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九年级语文试题第 1 页 共(6) 页
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二 0二三年初中学业水平考试(中考)模拟
语文试题
注意事项:
1 本试卷共三个大题,23 个小题,满分 120 分,考试时间 120 分钟。
2. 考生须在答题卡规定的相对应的答题区域作答,须用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔书写。
一、古诗文(30 分)
(一)经典诗文积累(12 分)
1.默写南宋诗人赵师秀的《约客》一诗。(4 分)
_________________,_______________。
_________________,_______________。
2.依据课文填空。(4 分)
①春冬之时,则_______________,回清倒影。 (郦道元《三峡》)
②是故学然后知不足 ____________________。 (《礼记•虽有佳肴》)
③____________________ ,在乎山水之间也。 (欧阳修(醉翁亭记))
④天下难事,____________。天下大事,必做于细。 (《老子》)
3.根据提示默写。(4 分)
①读诗,也是读人生的际遇。在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“___________________,
__________________。”中读出了人生的豁达心胸和社会的新旧更替规律。
②读诗,也是读人生的志向。从辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》“_______________,
______________。”中读出了他收复中原,了却君王统一国家的心愿,又可以名垂青史的心声。
(二)阅读苏轼的《中秋月》,完成 4-5 题。(4 分)
中秋月①
暮云收尽溢清寒②,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
注:①该诗是苏轼任职徐州时与其弟苏辙中秋相聚所作。②清寒:这里指月光清亮。
4 下面对诗歌的理解有误的一项是( ) (2 分)
A.诗的首句不直接从月光下笔,而从“暮云”说起,用笔富于波折。
B.“溢”本来写水满而外流,此处用来写月光,突出了月光的清亮和静态美。
C.“玉盘”则通过比喻写出了月亮的浑圆,突出了月亮的形态美。
D.后两句抒怀,感叹好景不长,聚散无定,具有浓厚的感伤色彩,但也富有哲理,耐人玩味。
5.诗的后两句表达了诗人怎样的感情? (2 分)
_________________________________________________________________________________
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(三)阅读下面的文言文,完成 6 -10 题。(14 分)
【甲】公曰:小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:未可。”齐人三鼓。刿曰:可矣。”齐师败绩。公
将驰之。刿曰:未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
-(《曹刿论战》)
【乙】北戎侵郑,郑伯御之。患戎师,曰;“彼徒①我车②,惧其侵轶③我也。”公子突曰:
“使勇而无刚者尝寇,而速去之。君为三覆④以待之。戎轻而不整,贪而无亲,胜不相让,败
不相救。先者见获必务进,进而遇覆必速奔,后者不救则无继矣乃可以逞。”从之。 戎人之
前遇覆者奔。祝聃⑤逐之。衷⑥戎师,前后击之,尽殪⑦。戎师大奔。十一月甲寅,郑人大败戎
师。
【注释】①徒:步兵。②车:车兵。③侵轶:从后面突然袭击。④覆:伏兵。⑤祝聃:郑
国大夫。⑥衷:中断,截断。⑦殪(yì):杀死。
6.解释下列加点字的意思。(4 分)
①公将驰.之 __________ ②必以情.__________
③一鼓作.气 __________ ④患.戎师__________
7.下列各项中加点字的意义和用法,相同的一项是( )(2分)
A.公将鼓之. 郑伯御之. B.登轼而.望之 使勇而.无刚者尝寇
C.君为三覆以.待之 虽不能察,必以.情 D.战于.长勺 行者休于.树
8.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2 分)
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
9.用“/”给文中画横线的句子断句。(限断两处)(2分)
后者不救则无继矣乃可以逞
10.曹刿、公子突二人有着不同的身份境遇,却都同样有着赤诚的报国之心,请结合文段内容
分别说说这种品质在他们身上是如何体现的。(4 分)
二、现代文阅读(40 分)
(一)阅读下面的文字,完成 11—14 题。(10 分)
①顺着玉河,我来到了四方街前。
②进城之前,一道闸口出现在前面。过去,把水拦在闸前,是为了在四方街上的市集散去
的黄昏开闸放水,古城的五花石的街道上,水流漫溢,洗净了街道。今天,一