第三部分 第五章 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动-【创新教程】2023初升高语文衔接教材一本通

第五章　语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 ６种语言表达题型 １．表达简明题型 (１)仔细辨别并列短语的各个成分之间 是否有关系交叉或重复,若有要适当删减. (２)对语段中的冗余词句,要仔细辨别 找出并删减. (３)对歧义造成的语意不明,要用变换 词语、标点标注、变换语序等方法使之简明 扼要地表达. ２．表达连贯题型 (１)内容要统一.即组成段落的句子 之间,或组成复句的分句之间要围绕一个 中心,表现一个内容. (２)表达要合乎事理、语境.即表达的意 思要有逻辑性,不能随意颠倒;对于写景、叙 事、记人等的语段,要注意语境保持和谐一致. (３)句子结构保持一致.连续的几个句 子或者短语并列在一起,要讲究结构的一致, 这样才能使音韵和谐,语气连贯顺畅. ３．表达得体题型 (１)正确使用谦辞敬语.如“家父”“舍弟” “令堂”等的区分. (２)正确使用书面语、口语.何时使用 书面语,何时使用口语,应注意讲话时的对 象、采用的手段、所在的地点、要达到的目 的等. (３)正确使用固定含义的词语或成语. 如“蓬荜生辉”“不吝赐教”这些词只能用于 对方;而“效犬马之劳”“尽绵薄之力”等只 用于己方. ４．表达准确题型 (１)选择词语要符合情景. (２)组句要符合语法、逻辑. ５．表达鲜明题型 (１)选词要明确表明态度,如“完全错 误”“坚决支持”等. (２)要用肯定、双重否定或反问句式来 表明鲜明而强烈的观点. (３)运用恰当的修辞. ６．表达生动题型 (１)要运用具体形象的写法和描绘性 的词语. (２)多用贴切的比喻和拟人等修辞. (３)采用适合内容、语境、文体的语言. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　(２０２２􀅰湖北省襄阳市中考)将下列 句子组成语意连贯的一段话,语序排列 正确的一项是 (　　 ) ①一个不参加劳动、不会照顾自己的人, 日后生活难免碰壁.　②劳动让位于理 论学习,是人们的普遍认知.　③殊不 知,知识构成很复杂,除了来自书本,很 多还源于劳动实践.　④长期不劳动或 远离劳动,还可能剥夺孩子的好奇心与 探索欲,使他们错失观察、分析真实社会 的宝贵机会.　⑤劳动课的意义,在于 让孩子在德智体美劳五方面齐头并进, 五育并举,而不是只会读书与考试,从而 无法面对人生道路上的风雨与坎坷. A．②③①④⑤　　　　B．②⑤①④③ C．④⑤①③② D．④①②⑤③ 　(２０２２􀅰江苏省泰州市中考)你班组 织“美化社区迎省运”实践活动,晓华积 极性不高,他认为到省运赛场做志愿者 才有意义,你这样劝说他: 　 　 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ８６１ 语 文　　　 语言文字运用 　(２０２２􀅰山东省临沂市中考)回顾三 年来师生间相处的难忘时光,一位同学 发表了一段感言,其中有一处表达不够 得体,一处语言不够简明,请找出来并提 出修改意见. ①老师,我清晰地记得:那次因和好 友发生矛盾,我郁郁寡欢,是您开导我要 豁达开朗;②在我因成绩下滑,迷惘沮丧 的时候,是您让我莅临办公室,鼓励我重 拾信心;③作文竞赛中获奖,您向我投来 了赞许的目光,让我心花怒放.④我相 信,在您的教诲下,我的面前将是光辉灿 烂的无比光明的美好前景.⑤谢谢您, 老师! (１)第　　 　句表达不得体,修改意见: 　 　. (２)第　　 　句语言不简明,修改意见: 　 　. 　(２０２３􀅰山东省聊城市高一上学期期 末)下面是黄永玉先生设计的兔年邮票, ２０２３年１月５日由中国邮政推出,在全 国正式上市发售. (１)请描述这枚邮票的画面内容. 　 　 (２)此枚邮票一经上市,即引发热议,有 人认为画面兔子设计诡异,充满妖气;有 人认为不落俗套,很有个性.你是如何 看待这种争议的? 　 　 　(２０２３􀅰湖北省仙桃市高一上学期期 末)请在文中横线处补写恰当的语句,使 整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑 严密,每处不超过１０个字. 一代人有一代人的集体记忆,一代 人有一代人的青春画像.今日中国的新 青年,展现了令人瞩目的鲜明时代特征, 对于做好事、做公益,这一代年轻人更坦 诚,也更主动,有着更开阔的视野.在地 震、洪灾和疫情中,我们都能看到他们参 与的身影,听到他们讲述的故事,他们甚 至并不讳言,这是“社会资历”.而对７０ 后和更早时代的人来说