1.1 我们身边的地理-【暑假自学课】2023年新七年级地理暑假精品课（湘教版）

第一节 我们身边的地理 知识点1 解开地理之“谜” ①地理之“谜”列举我们生活中的地理问题： ②“地理”之源 地点 时间 书籍 我国 公元前5世纪 《易经·系辞》 西方 公元前2世纪 《地理学》 知识点2 地理与日常生活 ①学习地理知识，能进一步熟悉我们生活的环境。 ②学习地理知识，会提高我们对生活的适应能力。 知识点3 地理与工业、农业生产 ①人类的生产活动与地理环境的关系 生产活动 地理环境 农业 考虑地形、气候、水源等自然条件，必须因地制宜 工业 要考虑到原料、能源、水源、市场和运输等条件 服务业 建设项目的确定、交通线路的选择、商业网点的开发、地区发展规划的编制都离不开地理学的原理和技术 ②其他:在解决全球性的人口、资源、环境问题，防灾减灾，促进区域可持续发展等方面，地理学也具有不可替代的作用。 知识点4 地理与风土人情 与地理环境的关系 衣 炎热干燥的西亚、北非地区，阿拉伯人喜欢身着白色宽松的长袍；我国的北方地区，尤其在冬季，人们一般爱穿深色的皮质衣服；气温日较差很大的青藏高原，藏族牧民往往穿可以露一个胳膊出来的“不对称”的藏袍 食 人们的饮食习惯受到自然环境、气候条件、资源等因素的影响。如：我国西南地区比较潮湿，为了祛湿驱寒，菜肴口味偏辣；江浙一带菜肴偏甜；北方菜肴口味浓重并喜欢放葱、蒜；广东菜肴则口味偏淡 住 而南方地区的民居则注重通风散热 行 地势起伏状况影响陆上交通，如山区往往交通不便，古代有“蜀道难，难于上青天”的说法；临近河流、海洋的地区，水上交通便利，如我国传统的交通运输方式为“南船北马” 考点一：生活中的地理问题 1．下列我们生活中出现的现象，属于地理之“谜”的是（ ） A．非洲猪瘟疫情 B．中美贸易战 C．股市行情 D．四季变化 2．下列问题中，不属于地理问题的是（ ） A．我们这里为什么广泛种植小麦，居民以面食为主食 B．学校的作息时间，一年中为什么要做几次变动 C．“嫦娥四号”如何发射升空 D．昔日的海洋如今为什么变成了高耸的山峰 3．下列描述属于地理学科范畴的是（ ） A．秦始皇统一六国 B．人类与类人猿属于近亲 C．温带四季分明 D．苹果受到重力落到地面上 考点二：地理与日常生活 4．下列语句，能反映出地理与人们日常生活密切相关的是（ ） ①确认所在位置 ②知道每天天气情况 ③能更熟悉我们的生活环境 ④能更加了解世界 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 5．突如其来的新冠肺炎疫情扰乱了我们的正常生活，我们每天关注一些国家的新增患者数量。我们可以通过世界政区图找到这些国家的位置，这说明“地理”与什么关系密切? （ ） A．日常生活 B．农业生产 C．工业生产 D．风土人情 6．从邮票中的民居建筑可以看出当地的自然环境特征是（ ） A．干而热 B．湿而热 C．干而冷 D．湿而冷 7．2022年冬季奥运会在北京和张家口举行。北京分赛场承办冰上项目，张家口分赛场承办雪上项目。张家口承办雪上项目的主要原因是（ ） A．面积大、场地大 B．人口多、经济发达 C．多山地、气温低 D．多平原、风速小 考点三：地理与工业、农业生产 8．从前欧洲流传这样一句话：“上帝创造了人，荷兰风车创造了陆地。”说明风车在生产中的作用是（ ） A．旅游观光 B．风力发电 C．抽水造陆 D．碾磨谷物 9．“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”反映的是（ ） A．农业与气候 B．地形与农业 C．气候与工业 D．地形与工业 10．近年来，传统工业衰落，东北地区大力发展旅游业，适合该地冬季发展的旅游项目是（ ） A．去沼泽湿地保护区观鸟 B．欣赏冰雕，体验冰雪运动 C．骑马驰骋在绿色的草原 D．乘船欣赏松花江两岸风光 考点四：地理与风土人情 生活在我国福建省东南沿海的惠安女，因其独特的服饰而蜚声海内外。惠安女服饰被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。不论春夏秋冬，惠安女总是把头包裹得严严实实，却让肚皮露在外头，裤子又特别的宽大。结合所示的惠安女服饰照片，完成11－12题。 11．有关惠安女服饰与自然环境关系的叙述，正确的是（ ） ①头戴的斗笠涂上黄漆，起到了防日晒雨淋的作用 ②花头巾包系在头，有挡风防沙的作用 ③斜襟短衫，肚皮外露，衬托出女性身段的曲线美 ④裤脚宽阔，被海水、汗水浸渍后，利于海风吹干 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 12．《舌尖上的中国3》第二集重点介绍了泉州一种叫“四果汤”的有名小吃，其主要原料是由惠安女采摘的“石花草”加工制成。石花草最有可能生长在（ ） A．深海里 B．湖水中 C．河水中