第1节 我们身边的地理-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册地理高效课堂课件(湘教版)

2024-07-04
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教辅
深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 我们身边的地理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 659 KB
发布时间 2024-07-04
更新时间 2024-07-04
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46135046.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 让我们走进地理 logo 第一节 我们身边的地理 目 录 01 知识读记 02 典例分析 03 课时训练 1.感知地理与生活的密切关系,激发好奇心和求知欲。 2.意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、经济建设、社会风土人情的关系,从而认识到学习对生活和终身发展有用的地理的重要 意义。 第 ‹#› 页 第一节 我们身边的地理 01 知识读记 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点一 解开地理之“谜” 1.在我们生活的地理环境中,隐藏着许许多多的奥秘,如:有的地方___ ________、有的地方沙海茫茫、有的地方山海更迭、有的地方城镇密集、有的地方__________,还有酷寒的南极大陆沉睡的万顷煤田等等。 返回目录 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 季更替 四 人迹罕至 第 ‹#› 页 第一节 我们身边的地理 知识点二 地理与日常生活 2.地理学与我们的日常生活密切相关,学习地理知识可以让我们熟悉生活环境、懂得__________、知道__________、了解世界各地基本情况和提高对生活的的适应能力。 返回目录 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 确认方位 天气变化 第 ‹#› 页 第一节 我们身边的地理 知识点三 地理与生产建设 3.人类的生产活动不能随心所欲,它受到地理环境的影响和制约。 (1)农业的发展必须__________,考虑气候、灌溉水源等。 (2)工业发展建设需要考虑______、能源、______、市场和交通运输等。 4.地理学在解决全球性的人口、资源、环境问题,防灾减灾,促进区域____________等方面,发挥着不可替代的作用。 返回目录 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 因地制宜 原料 水源 可持续发展 第 ‹#› 页 第一节 我们身边的地理 知识点四 地理与风土人情 5.不同地理环境下,地理景观千姿百态。 (1)不同种族与民族,多样的语言与服饰,各具特色的艺术、宗教和建筑。 (2)__________在冰天雪地捕鱼的生活场景,南美足球比赛和狂欢节的热烈氛围,欧洲“水城”________的独特风情,非洲质朴粗犷的传统舞蹈。 返回目录 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 因纽特人 威尼斯 第 ‹#› 页 第一节 我们身边的地理 02 典例分析 返回目录   (2023·十堰)古人常用“上知天文、下知地理”形容一个人的博学,学好地理下列做法不恰当的是(  ) A.熟练使用地图 B.关注生活中的地理知识 C.死记硬背 D.学以致用 【分析】地图的利用是学习地理的灵魂,理解教材是学习地理的支柱。另外学习地理要联系实际,关注生活中的地理知识,做到学以致用,学会欣赏大自然。学习地理要进行理解记忆、培养学习地理的兴趣,而不是死记硬背,盲目学习。故答案为C。 C 例 第 ‹#› 页 第一节 我们身边的地理 返回目录 【点评】地理学是研究地理要素或者地理综合体空间分布规律、时间演变过程和区域特征的一门学科,是自然科学与人文科学的交叉,具有综合 性、交叉性和区域性的特点。地图是地理的第二门语言,要学好地理需要灵活巧妙运用地图,结合实际去探索问题,解决问题。 第 ‹#› 页 第一节 我们身边的地理 03 课时训练 返回目录 1.我们生活中出现的现象,属于地理之“谜”的是(  ) A.法国总统大选 B.新冠疫苗研发 C.神舟十六号发射升空 D.四季变化 2.俗话说:“湖南人不怕辣,贵州人辣不怕,四川人怕不辣。”这一现象描述的是(  ) A.文化的地理差异 B.服饰的地理差异 C.体育的地理差异 D.饮食的地理差异 D D 第 ‹#› 页 第一节 我们身边的地理 返回目录 3.“清明忙种麦,谷雨种大田”反映的是 与地理的关系(  ) A.农业生产 B.日常生活 C.风土人情 D.工业生产 4.下列景观反映地理与生产建设关系的是(  ) A B 第 ‹#› 页 第一节 我们身边的地理 返回目录 5.“节能有道,节俭有德”。在生产生活中,我们应该(  ) A.禁止砍伐森林 B.不使用煤炭、石油等化石燃料 C.提倡自驾机动车外出 D.提高能源使用效率 6.世界各地的自然和人文景观千差万别,下列地区与其代表性地理景观组合不正确的是(  ) A.巴西——足球 B.波兰——风车 C.西班牙——斗牛 D.西双版纳傣族自治州——泼水节 D B 第 ‹#› 页 第一节 我们身边的地理 返回目录 7.下列生产活动中与海洋无关的是(  ) A.航运 B.晒盐 C.捕鱼 D.耕种 8.右图反映的问题是(  ) A.全球气候变暖 B.水污染 C.水土流失 D.酸雨 D A 第 ‹#› 页 第一节 我们身边的地理 返回目录 9.下列关于地理与人们生产和生活的说法,正确的是(  ) A.地理与人们的生活距离很遥远 B.地理对人们的生产活动影响不大 C.生活离不开地理 D.“一方水土养一方人”的说法不正确 C 第 ‹#› 页 第一节 我们身边的地理 返回目录 10.下列生产活动,符合因地制宜原则的有(  ) A.内蒙古草原地区超载放牧 B.长江中下游地区种植水稻 C.生活在湖区的居民围湖造田 D.毁林开荒以扩大耕地面积 B 第 ‹#› 页 第一节 我们身边的地理 返回目录 11.“一方水土养一方人。”我国南方地区夏季高温多雨,河网密布,受自然环境的影响,人文景观颇具特色。下列景观中,不属于南方地区的是 (  ) D 第 ‹#› 页 第一节 我们身边的地理 返回目录 12.气候条件对水果的生长影响很大,广东当地盛产的水果有(  ) A.柿子 B.苹果 C.荔枝 D.山楂 13.地理与日常生活密切相关,下列选项中不正确的是(  ) A.日本人喜欢吃鱼 B.新疆人爱吃羊肉抓饭 C.南方地区房屋屋顶坡度大 D.海南省普及冰上运动 C D 第 ‹#› 页 第一节 我们身边的地理 返回目录 14.一次朋友聚会时,小王告诉大家:“滑冰还用学吗?我们那里三岁的小孩都会。”请问小王最有可能是哪里人?(  ) A.海南人 B.新疆人 C.东北人 D.北京人 C 第 ‹#› 页 第一节 我们身边的地理 返回目录 15.下列属于可持续发展的做法的是(  ) A.山区大力发展耕作业 B.在黄土高原地区毁林开荒 C.只要注重经济效益,生态效益可以暂时不管 D.生态脆弱区要退耕还林还草 D 第 ‹#› 页 第一节 我们身边的地理 返回目录 16.下列地理要素全部属于自然地理要素的是(  ) ①位置 ②地形 ③人口 ④气候 ⑤农业 ⑥交通 ⑦河流 A.①③④⑤ B.②③⑤⑥ C.③④⑥⑦ D.①②④⑦ D 第 ‹#› 页 第一节 我们身边的地理 返回目录 17.如图阿拉伯人多身着白袍头戴头巾,其原因是(  ) A.地理环境 B.传统服饰 C.审美观念 D.风俗习惯 A 第 ‹#› 页 第一节 我们身边的地理 返回目录 18.我国宣布力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。下列行为符合这一目标和低碳环保理念的是(  ) A.使用一次性餐具 B.燃放烟花爆竹 C.购物使用塑料袋 D.课本循环使用 19.下列历史典故中,能很好地说明天气对人类的影响的是(  ) A.望梅止渴 B.负荆请罪 C.诸葛亮借东风 D.破釜沉舟 D C 第 ‹#› 页 第一节 我们身边的地理 返回目录 20.下列问题中,不属于地理问题的是(  ) A.我国新疆生产的瓜果为什么特别甜 B.酷寒的南极大陆沉睡着万顷煤田 C.食物放置久了为什么会发霉 D.世界年平均气温分布有哪些规律 C 第 ‹#› 页 第一节 我们身边的地理 本节内容到此结束! logo $$

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