第1章 第1节 我们身边的地理-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册地理高效课堂(湘教版)

第一章让我们走进地理 第一章 让我们走进地理 第一节 我们身边的地理 学习目标 1.感知地理与生活的密切关系，激发好奇心和求知欲。 2.意识到地理与日常生活（如衣食住行等方面），经济建设、社会风土人情的关系，从而认识到学习对 生活和终身发展有用的地理的重要意义。 知识读记 知识点一解开地理之“谜” 1.在我们生活的地理环境中，隐藏着许许多多的奥秘，如：有的地方 、有的地方沙海花茫、有的地 方山海更迭、有的地方城镇密集，有的地方 ,还有酷寒的南极大陆沉睡的万顷煤田等等。 知识点二地理与日常生活 2.地理学与我们的日常生活密切相关，学习地理知识可以让我们熟悉生活环境，懂得 、知道 、了解世界各地基本情况和提高对生活的的适应能力。 知识点三地理与生产建设 3.人类的生产活动不能随心所欲，它受到地理环境的影响和制约。 (1)农业的发展必须 ,考虑气候、灌溉水源等。 (2)工业发展建设需要考虑 、能源、 、市场和交通运输等 4.地理学在解决全球性的人口、资源，环境问题，防灾减灾，促进区域 等方面，发挥着不可替代 的作用。 知识点四地理与风土人情 5.不同地理环境下，地理景观千姿百态 (1)不同种族与民族，多样的语言与服饰，各具特色的艺术，宗教和建筑。 (2) 在冰天雪地捕鱼的生活场景，南美足球比赛和狂欢节的热烈织围，欧洲“水城” 的独特风情，非洲质朴粗犷的传统舞蹈。 典例分析 例(2023·十摇)古人常用“上知天文、下知地理”形容一个人的博学，学好地理下列做法不恰当的是( A.熟练使用地图 B.关注生活中的地理知识 C.死记硬背 D.学以致用 【答案】C 【分析】地图的利用是学习地理的灵魂，理解教材是学习地理的支柱。另外学习地理要联系实际，关注生 活中的地理知识，做到学以致用，学会欣赏大自然。学习地理要进行理解记忆、培养学习地理的兴趣，而 不是死记硬背，盲目学习。故答案为C。 【点评】地理学是研究地理要素或者地理综合体空间分布规律、时间演变过程和区域特征的一门学科，是 自然科学与人文科学的交叉，具有综合性、交叉性和区城性的特点。地图是地理的第二门语言，要学好地 理需要灵活巧妙运用地图，结合实际去探索问题，解决问题。 1 宝典到练|地理·七年级上册（湘教版】 ● 课时训练 1.我们生活中出现的现象，属于地理之“谜”的是( A.法国总统大选 B.新冠疫苗研发 C.神舟十六号发射升空 D.四季变化 2.俗话说：“湖南人不怕辣，贵州人辣不怕，四川人怕不辣。”这一现象描述的是( A.文化的地理差异 B.服饰的地理差异 C.体育的地理差异 D.饮食的地理差异 3.“清明忙种麦，谷雨种大田”反映的是 与地理的关系() A.农业生产 B.日常生活 C.风土人情 D.工业生产 4.下列景观反映地理与生产建设关系的是( 5.“节能有道，节俭有德”。在生产生活中，我们应该( A.禁止砍伐森林 B.不使用煤炭，石油等化石燃料 C.提倡自驾机动车外出 D.提高能源使用效率 6.世界各地的自然和人文景观千差万别，下列地区与其代表性地理景观组合不正确的是( A.巴西一足球 B.波兰—风车 C.西班牙一一斗牛 D.西双版纳傣族自治州—泼水节 7.下列生产活动中与海洋无关的是( A.航运 B.晒盐 C.捕鱼 D.耕种 8.右图反映的问题是() A.全球气候变暖 B.水污染 C.水土流失 D.酸雨 9.下列关于地理与人们生产和生活的说法，正确的是( A,地理与人们的生活距离很遥远 B.地理对人们的生产活动影响不大 C.生活离不开地理 D.“一方水土养一方人”的说法不正确 10.下列生产活动，符合因地制宜原则的有() A.内蒙古草原地区超载放牧 B.长江中下游地区种植水稻 C,生活在湖区的居民围湖造田 D.毁林开荒以扩大耕地面积 11.“一方水土养一方人，”我国南方地区夏季高温多雨，河网密布，受自然环境的影响，人文景观颇具特色。下 列景观中，不属于南方地区的是( 第一章让我们走进地理 a 12.气候条件对水果的生长影响很大，广东当地盛产的水果有( A.柿子 B.苹果 C.荔枝 D.山楂 13.地理与日常生活密切相关，下列选项中不正确的是() A.日本人喜欢吃鱼 B.新疆人爱吃羊肉抓饭 C.南方地区房屋屋顶坡度大 D.海南省普及冰上运动 14.一次朋友聚会时，小王告诉大家：“滑冰还用学吗？我们那里三岁的小孩都会。”请问小王最有可能是哪里 人？() A.海南人 B.新疆人 C.东北人 D.北京人 15.下列属于可持续发展的做法的是() A.山区大力发展耕作业 B.在黄土高原地区毁林开荒 C.只要注重经济效益，生态效益可以暂时不管 D.生态脆弱区要退耕还林还草 16.下列地理要素全部属于自然地理要素的是( ①位置 ②地形 ③人口 ④气候 ⑤农业 ⑥交通 ⑦河流 A.①③④⑤ B.②③⑤ C.③④⑤⑦ D.①②④⑦ 17.如图阿拉伯人多身着白袍头戴头巾，其原因是( A.地理环境 B.传统服饰 C.审美观念 D.风俗习惯 18.我国宜布力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。下列行为符合这一目标和低碳环保理念的 是() A.使用一次性餐具 B.燃放烟花爆竹 C.购物使用塑料袋 D.课本循环使用 19.下列历史典故中，能很好地说明天气对人类的影响的是() A.望梅止渴 B.负荆请罪 C.诸葛亮借东风 D.破釜沉舟 20.下列问题中，不属于地理问题的是( A.我国新疆生产的瓜果为什么特别甜 B.酷寒的南极大陆沉睡着万顷煤田 C.食物放置久了为什么会发霉 D.世界年平均气温分布有哪些规律 3七年级上册·地理(湘数版) 参考答案 第二章 地球的面貌 第一章 让我们走进地理 第一节 认识地球 知识读记 第一节 我们身边的地理 2. 天圆地方 两极稍扁、赤道略鼓 知识读记 3.6371 人迹罕至 4万 1. 四季更替 天气变化 2. 确认方位 4. 缩小 原料 3. 因地制宜 水源 5. 20*W 160{*E 4. 可持续发展 6. 自转 公转 昼夜更替 昼夜长短 5. 因纽特人 威尼斯 课时训练 课时训练 一、选择题 1. D 2. D 3. A 4. B 5. D 6. B 7. D 8. A 1. C 2. A 3. B 4. B 5. A 6. D 7. C 9. C 10. B 11. D 12. C 13. D 14. C 15. D 8. B 9. A 10. A 11. B 12. C 13. C 14. A 16. D 17. A 18. D 19. C 20. C 15. D 16. A 17. C 18. B 19. C 20. D 第二节 我们怎样学地理 二、非选择题 21.(1)莉莉 知识读记 (2)略。(提示:在20{*W上描画) 1.(1)指向标 (2)上北下南,左西右东 (3)0{100{E 2.(2)图上距离 实地距离 (4)相等 (4)越小 详细 越大 简单 (5)能够相遇。因为所有的经线都相交于南北两极 3.(1)地理事物 (2)文字说明 点,所以他们最终会相遇在北极。 4. 实际问题 22.(1)(40N,20*W)(20”S,40*W) 课时训练 (2)正西 西北 (3)A、B D 一、选择题 (4)LL (5)图略 1. A 2. D 3. C 4. D 5. D 6. B 7. A 8. D 23.(1)太阳 地轴 9. B 10. D 11. D 12. B 13. B 14. A (2)自西向东 二、非选择题 (3)一天 一年 15.(1)A (4)逆时针 (2)西南(或偏南) 2.4 第二节 世界的海陆分布 (3)迎丰中路一湖天北路:迎丰中路一锦溪北路一 知识读记 湖天北路。(合理即可) (4)地图、手机、钱等物品:还应注意环保、安全、 1.29.2% 70.8% 防晒等事宜。(合理即可) 2. 东半球 16.(1)指向标 正北 3. 亚洲 北美洲 (2)西南 东北 西 东 4. 亚欧大陆 (3)南北 5. 太平洋 (4)8 (5)东南 1