第二篇 第四章 第6节 对数函数及其性质的应用-【创新教程】2023初升高数学衔接教材一本通

2023-06-30
| 2份
| 5页
| 116人阅读
| 12人下载
山东鼎鑫书业有限公司
进店逛逛

内容正文:

第6节 对数函数及其性质的应用     利用对数函数的单调性比较大小 比较下列各组值的大小. (1)log3π,log20.8; (2)1.10.9,log1.10.9,log0.70.8; (3)log53,log63,log73. [解] (1)因为log3π>log31=0,log20.8 <log21=0, 所以log3π>log20.8. (2)因 为 1.10.9>1.10=1,log1.10.9< log1.1 =0, 0=log0.71<log0.70.8<log0.70.7=1, 所以1.10.9>log0.70.8>log1.10.9. (3)因为0<log35<log36<log37, 所以log53>log63>log73. [变式训练] 1.比较下列各组数的大小. (1)log2π与log20􀆰9; (2)log20􀆰3与log0􀆰20􀆰3; (3)log0􀆰76,0􀆰76 与60􀆰7.   解对数不等式 (1)已知log0.72x<log0.7(x-1),则 x的取值范围为    ; (2)已知loga(x-1)≥loga(3-x)(a>0, 且a≠1),求x的取值范围. [解析] (1)∵函数y=log0.7x在(0, +∞)上为减函数, ∴ 由 log0.7 2x <log0.7 (x - 1)得 2x>0, x-1>0, 2x>x-1, ì î í ï ï ï ï 解得x>1, 即x的取值范围是(1,+∞). (2)loga(x-1)≥loga(3-x), 当a>1时,有 x-1>0, 3-x>0, x-1≥3-x, ì î í ï ï ï ï 解得2≤x<3. 当0<a<1时,有 x-1>0, 3-x>0, x-1≤3-x, ì î í ï ï ï ï 解得1<x≤2. 综上可得, 当a>1时,不等式loga(x-1)≥loga(3 -x)中x的取值范围为[2,3); 当0<a<1时,不等式loga(x-1)≥ loga(3-x)(a>0且a≠1)中x的取值范 围是(1,2]. [答案] (1)(1,+∞) (2)见解析 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋  两类对数不等式的解法 (1)形 如logaf(x)<logag(x)的 不 等式. ①当0<a<1时,可转化为f(x)> g(x)>0; ②当a>1时,可转化为0<f(x)< g(x). (2)形如logaf(x)<b的不等式可变形 为logaf(x)<b=loga b. ①当0<a<1时,可转化为f(x)>ab; ②当a>1时,可转化为0<f(x)<ab. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 801 数 学                  高中新知探究学习 [变式训练] 2.若loga 2 3<1 ,求实数a的取值范围.    对数函数性质的综合应用 已知函数f(x)=loga(x+1)-loga(1 -x)(a>0且a≠1). (1)求f(x)的定义域; (2)判断f(x)的奇偶性并予以证明; (3)当a>1时,求使f(x)>0的x的取 值范围. [解] (1)∵f(x)=loga(x+1)-loga(1 -x), ∴ x+1>0, 1-x>0,{ 解得-1<x<1, ∴定义域为(-1,1). (2)f(x)为奇函数. 证明:由(1)知函数的定义域为(-1,1), f(-x)=loga(-x+1)-loga(1+x) =-[loga(x+1)-loga(1-x)] =-f(x), 故f(x)为奇函数. (3)∵当a>1时,f(x)在定义域(-1,1) 上是增加的,∴由f(x)>0, 由loga(x+1)-loga(1-x)>0, 即l

资源预览图

第二篇 第四章 第6节 对数函数及其性质的应用-【创新教程】2023初升高数学衔接教材一本通
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。