第二篇 第二章 第3节 一元二次不等式-【创新教程】2023初升高数学衔接教材一本通

2023-06-30
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山东鼎鑫书业有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 一元二次不等式
使用场景 初升高衔接
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.06 MB
发布时间 2023-06-30
更新时间 2024-06-12
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·初升高衔接教材一本通
审核时间 2023-05-25
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来源 学科网

内容正文:

高中新知探究学习 第3节 一元二次不等式 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 一元二次不等式在初中不作要求,是高中数学必修5的内容,在高中数学学习一元 二次不等式之前,常常涉及解一元二次不等式,一元二次不等式与二次函数、一元二次 方程联系紧密,因此本节将一元二次不等式提前学习.通过本节的学习,要掌握一元二 次不等式的解法和一元二次方程、二次函数与一元二次不等式的关系.    一元二次不等式 只含有一个未知数,并且未知数的最高 次数是2的不等式,称为一元二次不等 式.任意的一元二次不等式,总可以化为 一般形式:ax2+bx+c>0(a>0)或ax2 +bx+c<0(a>0).    一元二次不等式的解法 一元二次不等式ax2+bx+c>0(a≠0) 的解就是使二次函数y=ax2+bx+c(a ≠0)的函数值y>0的x的值;一元二次 不等式ax2+bx+c<0(a≠0)的解就是 使二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的函 数值y<0的x的值. 设一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0) 的两根为x1,x2 且x1<x2,Δ=b2-4ac, 则相 应 的 不 等 式 的 解 的 各 种 情 况 如 下表: Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0 二次函数 y=ax2+ bx+c(a > 0)的 图象 ax2 +bx +c=0(a >0)的根 有两相异 实 根 x1, x2 (x1 < x2) 有两相等 实 根 x1 = x2 = -b2a 无实根 Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0 ax2 +bx +c>0(a >0)的解 x<x1 或 x>x2 x≠-b2a 任意 实数解 ax2 +bx +c<0(a >0)的解 x1 < x <x2 无解 无解 1.(1)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0) 的两根x1,x2 是相应的不等式的解的端 点的取值,是抛物线y=ax2+bx+c(a≠ 0)与x轴的交点的横坐标; (2)表中不等式的二次项系数均为正,如果 不等式的二次项系数为负,应先利用不 等式的性质转化为二次项系数为正的 形式,然后讨论解决; (3)分Δ>0,Δ=0,Δ<0三种情况,得到一 元二次不等式ax2+bx+c>0与ax2+ bx+c<0的解. 2.对于可化为ax2+bx+c>0(a≠0)的不 等式,若式中含有参数,解题时需根据参 数的范围进行分类讨论,分类讨论的依 据主要有以下三点: (1)讨论二次项系数:当二次项系数不确定 时,要分二次项系数等于零、大于零、小 于零三种情况讨论; (2)讨论判别式:当判别式不确定时,要分 判别式 Δ>0,Δ<0、Δ=0 三 种 情 况 讨论; (3)讨论两根大小:当判别式大于零时,需 对两根的大小进行讨论. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 36 第二篇   解一元二次不等式 解不等式. (1)x2+2x-3≤0; (2)x-x2+6<0; (3)4x2+4x+1≥0; (4)x2-6x+9≤0. [解] (1)∵Δ>0,方程x2+2x-3=0 的解是x1=-3,x2=1. ∴不等式的解为-3≤x≤1. (2)整理得, x2-x-6>0. ∵Δ>0,方程x2-x-6=0的解为 x1=-2,x2=3. ∴原不等式的解为x<-2或x>3. (3)整理,得(2x+1)2≥0. 由于上式对任意实数x都成立, ∴原不等式的解为一切实数. (4)整理,得(x-3)2≤0. 由于当x=3时,(x-3)2=0成立;而对 任意的实数x,(x-3)2<0都不成立, ∴原不等式的解为x=3. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋

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