内容正文:
九年级学情调研试卷
语文
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意享项:
1.本试卷共8页,满分为150分,考试时间为150分钟。考试结束后,请将本试卷和答
题卡一并交回。
2.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0.5亮米黑色字迹的签字笔填写在试卷及
答题卡指定的位置。
3.答案必须按要求书写在答题卡上,在草稿纸、试卷上答题一律无效。
一(25分)
阅读下面一段文字,完成1~3题。(4分)
科技创新是时代主流。在科学技术突飞猛进A科技竞争日趋激烈的现代社会,科
技创新与国家、社会和个人生活紧密相联。中国的科技显现中国的元素,传承中国的文
化,zhangxiǎn中国的特色。在科技创新的路上,我们当B(过关斩将/劈波斩浪),
不负青春时光,为强国复兴fengxian灼灼芳华!
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(2分)
2.请在A处填上恰当的标点符号。(1分)
A处的标点符号是
3.从括号内选择恰当的词语填在B处。(1分)
B处的词语是△
海门区开展“2023科技节”活动。你作为张審中学的学生代表参加了活动。
【第一站:江海博物馆】
4.(1)江海博物馆的公共展区拟展出通海布艺创新产品。围绕这一产品,博物馆拟写了
两条宣传语,请你为他们挑选一句,并说说你挑选的理由。(2分)
知识卡片:
通海布艺,是古时海门女子的传统手工艺,反映了江海地区百姓特有的风俗习
惯、生活智慧与审美情趣。海门作为通海布艺的发祥地,传承并创新了色织土布的
非遗工艺,融入了科技元素。
A,缝制的是文化,创新的是科技
B.展示创新工艺,传承布艺文化
你的选择:
你的理由:
试卷第1页,共8页
(2)请仿照示例,为江海博物馆再提供一种活动形式,吸引更多人走进博物馆。(3分)
博物馆活动
产品展览:展示传统与科技相融合的产品,让游客感受科技的魅力。
△△△
【第二站:海门图书馆】
5.图书馆开展读书分享会,要求围绕名著中的“科学元素”,进行阅读交流。(7分)
(1)你用表格的形式,呈现了阅读发现。(4分)
现代科技成果
名著内容概括
名著
【遥感技术】可以看清
楚千里之外的物体
①
《西游记》
形状似一支雪茄,呈圆筒形,两端作圆锥
状,蕴含巨大的动力。
《海底两万里》
(2)科学精神无处不在,它是探索精神,是求证精神,是独立精神,是批判精神。你拟
在下面选项中选择一个人物,并结合其生活经历,阐述独立精神。(3分)
A.《简·爱》中的简·爱B.《朝花夕拾》中的鲁迅C.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔
6.用课文原句填空。(9分)
想象赋予诗词以美好。“八百里分麾下炙,①△_”(苏轼《江城子·密州出猎》),
那是对“秋点兵”的生动再现:“②△一,抟扶摇而上者九万里”(《北冥有鱼》),那是
对“鹏徙南冥”的形象描绘:“③△,忽复乘舟梦日边”(李白《行路难》),那是对前
辈先人的倾慕向往:“④△一刚从神话的蛛网里挣脱”(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖
国》,那是对祖国复兴的热切期盼:“⑤△一,⑥△_”(岑参《白雪歌送武判官归
京)》,那是对冬天雪景的奇妙想象:“但愿人长久,⑦△”(苏轼《水调歌头·明月几
时有》,那是对“离人团聚”的美好怀想:“⑧△,回△”(杜甫《望岳),那是登
高望远后的冲天篆气。
试卷第2页,共8页
二(60分)
阅读下面这首诗,完成7~8题。(6分)
石壁精舍还湖中作@
[南朝宋]谢灵运
出谷日尚早,入舟阳已微。
林壑敛暝色,
云霞收夕霏。
芰⑦荷迭映蔚,蒲稗相因依。
拔拂趋南径,愉悦偃④东扉。
虑谵物自轻,意惬理无违。
【注】①宋景平元年,谢灵运锌去职务回故乡。石壁精舍是他的书斋。②芰:菱。③拔拂:拔开草木。
④偃:仰卧。
7.诗歌描绘了一幅湖上晚归图,路线清晰。请根据诗歌内容,理出诗人的行踪。(2分)
出谷
①△
·趋南径·②△
8.此诗着意炼句,写景尽态极妍。请在“林壑敛暝色,云霞收夕霏”句中任选一字,品
其妙处。(4分)
△△△
阅读下面这篇文言文,完成9~13题。(18分)
①陶弘景,秣陵人也。幼有异操,年十岁,得葛洪《神仙传》,昼夜研寻。及长,身
长七尺四寸,神仪明秀,朗目疏眉。读书万余卷,善琴棋,工草隶。未弱冠,齐高帝作相,
引为诸王侍读。虽在朱门,闭影不交外物,唯以披阅为务。永明十年,上表辞禄,诏许
之。及发,公卿祖之于征虏亭,供帐甚盛,车马填咽”。咸云宋齐以来,未有斯事,朝野
荣之也。
②于是止于句容之句曲山。恒曰:“此山下是第八洞宫,名金坛华阳之天。昔汉咸阳
三茅君得道,来掌此山,故谓之茅山。”乃中山立馆,自号华阳隐居。遍历名山,寻访仙
药。每经涧谷,必坐卧其间,吟咏盘桓。时沈约为东阳郡守,高其志节,累书要之,不至。
③性好著述,顾惜光景,老而弥笃。尤明阴阳五行,山川地理,医术本草。著《帝代
年历》,又尝造浑天象。
④高祖既早与