内容正文:
人教版八年级下册期末提升训练
一.选择题(每题3分,共30分)
1.下列式子一定是最简二次根式的是
A. B. C. D.
2.对于函数y=-3x+1,下列结论正确的是( )
A.它的图象必经过点(1,3) B.y的值随x值的增大而增大
C.当x>0时,y<0 D.它的图象与x轴的交点坐标为(,0)
3. 某校有35名同学参加眉山市的三苏文化知识竞赛,预赛分数各不相同,取前18名同学参加决赛. 其中一名同学知道自己的分数后,要判断自己能否进入决赛,只需要知道这35名同学分数的( ).
A.众数 B.中位数 C.平均数 D.方差
4.已知平行四边形周长为,对角线、相交于点,已知的周长比的周长多,则的长度为( )
A. B. C. D.
5.如图,△ABC中AD⊥BC于D,AB=3,BD=2,DC=1,则AC等于( )
A.6 B. C. D.4
6.如图,两条直线的交点坐标可以看作两个二元一次方程的公共解,其中一个方程是,则另一个方程是( )
A. B. C. D.
7.若三角形的三边长分别是 ,,,且 ,则这个三角形的周长是
A. B. C. D.
8.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边,.现将直角边沿直线折叠,使它落在斜边上,且与重合,则等于( )
A. B. C. D.
9.如图所示,四边形是正方形,边长为6,点分别在轴、轴的正半轴上,点D在OA上,且点的坐标为,是上一动点,则的最小值为( )
A. B.2 C. D.
10.如图.在平面直角坐标系中,点,,,…和,,,…分别在直线和轴上,,,,…都是等腰直角三角形,如果点,那么的纵坐标是( )
A. B. C. D.
二.填空题(每题3分,共18分)
11.二次根式有意义的条件是_______.
12.若一次函数y=(k+1)x+2k﹣4的图象不经过第二象限,则k的取值范围是 .
13.若的三边长a,b,c满足,则是____________.
14.定义运算“※”法则为 ,则 .
15.如图,,,则当 时,四边形 是平行四边形.
16.已知方程组的解为,则函数与函数的图象交点坐标为________.
三.解答题(第17-19题每题6分,第20- 22题每题8分,第23题10分共52分)
17.计算:
(1) . (2) .
18.某初级中学数学兴趣小组为了了解本校学生的年龄情况,随机调查了该校部分学生的年龄,整理数据并绘制如下不完整的统计图.
依据以上信息解答以下问题:
(1)求样本容量;
(2)直接写出样本容量的平均数,众数和中位数;
(3)若该校一共有1800名学生,估计该校年龄在15岁及以上的学生人数.
19.如图,MN是一条铁路,点A是居民区,测得居民区A位于P的北偏西30°方向上,火车行驶200米到达点Q
(1)求火车在Q处时距离居民区A的距离?
(2)若200米范围内,会对居民区有噪音影响,求如果火车的行驶速度是72km/h
20.小明爸爸开车从单位回家,沿途部分路段正在进行施工改造,小明爸爸回家途中距离家的路程ykm与行驶时间xmin之间的函数关系如图所示.结合图象,解决下列问题:
(1)小明爸爸回家路上所花时间为 min;
(2)小明爸爸说:“回家路上,有一段路连续4分钟恰好行驶了2.4千米.”你认为该说法有无可能?若有,请求出这4分钟的起止时间;若没有,请说明理由.
21.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,点M,N分别为OA、OC的中点,延长BM至点E,使EM=BM,连接DE.
(1)求证:△AMB≌△CND;
(2)若BD=2AB,且AB=5,DN=4,求四边形DEMN的面积.
22.将一块足够大的直角三角板的直角顶点P放在边长为1的正方形ABCD的对角线AC上滑动,一条直角边始终经过点B,另一条直角边与射线DC交于点E.
(1)当点E在边DC上时(如图1),求证:
①△PBC ≌△PDC;
②PB=PE.
(2)当点E在边DC的延长线上时(如图2),(1)中的结论②还成立吗?如果不成立,请说明理由;如果成立,请给予证明.
23.如图,平面直角坐标系中,一次函数的图象与轴、轴分别交于、两点,点是线段上的一个动点(不与,重合),连接.
(1) 求,两点的坐标;
(2) 求的面积与之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
(3) 当的面积时,第一象限内是否存在一点,使是以为直角边的等腰直角三角形,若存在,请求出点的坐标,若不存在,请说明理由.
学科网(北京)股份有限公司
$