假期作业6 晨读在线+语言文字运用+古代诗歌阅读+现代文阅读Ⅱ+考场素材-【快乐假期】2023高一语文暑假小作业（新教材）

　　 ６．晨读在线＋语言文字运用＋古代诗歌 　阅读＋现代文阅读Ⅱ＋考场素材 　　　　　　　　　　　　　　　 １．国学品读 [读]　栖守道德者,寂寞一时;依阿权势者, 凄凉万古. ———(«菜根谭») [品]　一个能够坚守道德水准的人,也 许会寂寞一时;一个依附权贵的人,却会 有永远的孤独. [悟]　是恪守道德节操遭受一时的冷落, 还是依附权势遭受千秋万载的唾弃与凄凉? 对照我们今天的一些人在现代商品大潮中 丢掉原则、丧失理想而贪污腐败的做法,毋 庸置疑,我们当选前者. ２．精彩片段 　　总结过去,是为了更好地拥抱未来. 一年３６５天看似很长,但在历史的长河 里不过是须臾一瞬;一年的故事很多,但 放到人类发展的大坐标中不过是沧海一 粟.有起伏的道路,才有更美的风景;有 故事的人生,才是更饱满的人生.回望 ２０２２,有欢笑有泪水,有收获也有遗憾, 但是,走 过 的 路,都 将 成 为 前 行 路 上 的 “北斗”;迈过的坎,终会化作照亮前路的 “星光”. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[点评]　新故相推,日生不滞.历史的 画卷,总是在砥砺前行中铺展;时代的华 章,总是在接续奋斗里书写.心中有目 标,脚下有方向,山长水阔不辞其远,赴 汤蹈火不改其志.我们要坚定必胜的信 心,风雨无阻向前进,越是艰险越向前, 开创属于我们这一代人的历史伟业,创 造更加灿烂的美好明天. 一、语言文字运用(本题共３小题,１１分) 阅读下面的文字,完成１－３题. 　　据史料记载,中国最早的茶馆起源于四 川.清代顾炎武所著«日知录»曰:“自秦人取 蜀而后,始有茗饮之事.”由此可知蜀人喝茶的 历史有２３００多年了,茶馆自然也　　①　　. 茶馆所用茶具为“三件头”,即茶碗、茶 盖、茶船,茶盖谓天,茶船谓地,茶碗喻人, 茶水冲上,盖子一盖,意思就是天地人和. 去茶馆喝茶,称之为喝“盖碗茶”.茶船即 茶托,用它端碗以免烫手.茶盖可以使水 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 保持温度,使茶香四溢,还可以用盖来拨动 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 茶水,滚烫的水也凉得快一些,以便着急的 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 客人赶快止渴的目的. 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 另外,茶客喝茶时 从 茶 碗 和 茶 盖 之 同 的 缝 隙,可 以 把 茶 叶 撇开. 冲茶是成都茶馆一绝,如同杂技表演. 正宗的川茶馆应是紫铜长嘴大茶壶、锡茶 托、景瓷盖碗.堂倌右手提个锃亮的紫铜 壶,左手分开的五指间夹着七八个茶碗、茶 盖、茶托来到桌前,抬手间,茶托已滑到每 个茶客面前,盖碗咔咔端坐到茶托上,堂倌 把铜壶提得高高的,隔得老远便将开水冲 过来,那水流划出一道银白色的弧线,不偏 不倚正好注入茶客的茶杯中,待收住茶杯 刚满,从 头 到 尾 滴 水 不 漏,随 后 迅 即 盖 好 盖,速度惊人却纹丝不乱,表现出一种优美 韵律和高超技艺,令人　　②　　.规模 大一点的老茶馆,冲茶的堂倌一班就有七 八个、十 来 个 人,他 们 提 着 铜 壶 巡 行 茶 桌 间,只要茶客没有盖上茶碗盖,堂倌便随时 　　③　　地为茶客续水. １．请在文中横线处填入恰当的成语.(３分) ①　　　　　　　　② 　 ③　　　　　　　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ５２ ２．文中画波浪线的部分有语病,请进行修 改,使语言表达准确流畅.可少量增删 词语,不得改变原意.(４分) 　 　 　 ３．画横线的句子可以改写成:“那水流正好 注入茶客的茶杯中,待收住茶杯刚满,随 后迅即盖好盖”.从语义上看二者基本相 同,为什么说原文表达效果更好? (４分) 　 　 　 [技法点拨] 分析