假期作业4 晨读在线+语言文字运用+古代诗歌阅读+现代文阅读Ⅱ+考场素材-【快乐假期】2023高一语文暑假小作业（新教材）

　　 ４．晨读在线＋语言文字运用＋古代诗歌 　　阅读＋现代文阅读Ⅱ＋考场素材 　　　　　　　　　 １．国学品读 [读]　子曰:“父母之年,不可不知也;一 则以喜,一则以惧.” ———(«论语􀅰里仁») [品]　孔子说:“父母的年纪,不可以不 记在心里;一方面为他们的长寿而高兴, 一方面又为他们的年事已高而忧惧.” [悟]　“子欲 养 而 亲 不 待.”人 生 七 十 古来 稀,子 女 成 人 自 立,父 母 逐 渐 衰 老,尽孝时日无多,因此父母之年不可 不知.趁父母健在,多陪陪父母,多为 父母做 些 事 情,不 要 等 到 没 有 了 孝 敬 父母的机会才追悔莫及. ２．精彩片段 　　一沙一天地,极微即无穷.人是世 界的量器,世界是人的容器.没有无数 肉眼难见的微尘,这个世界才会真正荒 芜.相信,是相信每个人都是完整的世 界,每个人都是意义和目的.坚守勇气, 选择相信,软肋亦是脊骨,撑起那些与失 望的周旋、对希望的执念.坚守勇气,选 择相信,当你我眼神相会,那光芒是地上 的一星火,地球是天上的一颗星. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[点评]　无论什么时候,守住心中的那 份光与热,即便你会被乌云笼罩,但身体 里会有一把利剑,不需要期盼乌云的散 去,它们早晚会被那把利剑刺穿.相信 无数的可能,相信“相信”的力量! 一、语言文字运用(本题共３小题,１１分) 阅读下面的文字,完成１－３题. 　　网络空间已成为人们生产生活的新空 间.近年来,公 安 机 关 网 安 部 门 依 托“净 网”系列专项行动,持续对“网络水军”相关 违法犯罪依法开展侦查打击,近３年侦办 相关案件６００余起,抓获嫌疑人４０００余 名.可以说,专项行动　　①　　,“网络 水军”犯罪生存空间被全面挤压,有力震慑 了 相 关 违 法 犯 罪 活 动,有 效 净 化 了 网 络 环境. 但是也要看到,受“流量经济”“粉丝经济” 的影响,“网络水军”犹如网络空间的牛皮癣, 具有很强的顽固性,并且呈现出组织化、层级 化的特征,新问题、新情况不断出现.种种网 络乱象,轻则损害他人权利,重则影响公众的 判断,影响社会公平,更有甚者可能要挟社会 稳定和国家安全.因此,打击整治“网络水军” 其重要意义　　②　　. 让“网络水军”无处遁形,　　③　　, 有关部门要做好打持久战的准备.一方面 平台是第一责任主体,也是最重要责任主 体,必须建立起“防火墙”,不被唯流量、唯 粉丝论等错误倾向蒙蔽,当好“把关人”,压 实主体责任.另一方面网络空间不是法外 之地,广大网民要提高网络道德修养,在通 过网络途径理性表达自己合法合规合理诉 求时,谨防被“网络水军”利用,成为他们引 流的工具、蹭取热点的佐料. １．请在文中横线处填入恰当的成语.(３分) ①　　　　　　　　② 　 ③　　　　　　　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ５１ ２．文中画横线的句子有语病,请进行修改, 使语言表达准确流畅.可少量增删词 语,不得改变原意.(４分) 　 　 　 ３．简述三段的主要内容.要求使用包含转 折关系的句子,表达简洁流畅,不超过７５ 个字.(４分) 　 　 　 二、古代诗歌阅读(本题共２小题,９分) 阅读下面这首诗,完成４－５题. 梅花落① [南朝]鲍照② 中庭杂树多,偏为梅咨嗟.问君何独然? 念其霜中能作花,露中能作实. 摇荡春风媚春日,念尔零落逐寒风, 徒有霜华无霜质. [注]　①梅花落:汉乐府横吹曲名.②鲍照: 南朝文人,家世贫贱,在宦途上饱受压抑. ４．下列对这首诗的赏析,不正确的一项是 (３分) (　　) A．本诗的内容是赞梅,诗结构单纯,一、 二两句直抒己见,第三句作为过渡,引 出下文的申述,诗歌以强烈的个性,明 快的语言,给读者以震撼. B．“问君何独然?”这“问”的主语便是“杂 树”.“杂树”将问题直逼到诗人面前, 而接下来诗人的回答言辞爽