2023届高考作文复习：跟跑并跑领跑 分论点及范文

一、优秀作文及分论点： 奋斗正当时， 青春不止步（袁慧敏，50分） 经过70多年的接续奋斗，中国从贫穷落后逐步走向富裕强大——我国在多个方面取得了惊人的成就，在世界舞台上充当着不可或缺的角色。当然，我国仍面临高端核心技术不完善等问题。所以要知不足而奋斗，国家如此，作为高中生的我们亦如此。 以“跟跑”而奋斗，扬青春之帆。 以“并跑”而奋斗，让青春起航。 以“领跑”而奋斗，致青春远行。 跟跑、并跑、领跑（袁慧，50分） 如何借鉴先辈跟跑之过程？知不足而奋斗。 如何与科技强国并驱而行？不忘初心，砥砺前行。 如何创中华领跑之大局？坚持不懈，奋进创新。 以奋斗书写青春（邹慧芸，52分） 面对落后，我们要奋力追赶，做青春的跟跑者。 面对成果，我们要保持奋斗，做青春的并跑者。 面对阻碍，我们要勇于超越，做青春的领跑者。 少年争做领跑人（张龙茜，52分） 设下目标，努力跟跑。 自强不息，奋力异跑。 坚定信念，拼博领跑。 以学习为始，被学习为终（曹浩彬，50分） 跟跑，并不是落后，而是沉淀。 跟跑，并不是平庸，而是机会。 领跑，优秀的证明，但仍在路上。 改： 跟跑，并不是落后，而是沉淀。 跟跑，并不是平庸，而是机会。 领跑，并不是结束，而是开始。——可以围绕创新写作。 二、离题 以我之小草，铺国之草原，是值得弘扬的爱国精神。 以我之小草，铺国之草原，是需要奋斗的伟大梦想。 以我之小草，铺国之草原，是需要团结的民族信仰。《知不足而 ，为理想而努力》 只有弘扬中国精神，才能闯过实现中国梦的险滩。 只有弘扬中国精神，才能走好实现中国梦的道路。 只有弘扬中国精神，才能写就实现中国梦的伟大传奇。 弘扬中国精神，实现复兴之梦，需要责任与担当。 弘扬中国精神，实现复兴之梦，需要高扬奋斗的翅膀。 弘扬中国精神，实现复兴之梦，需要坚定爱国的信念。 以我之奋斗，筑国之长城，需要我们不断突破创新。 以我之奋斗，筑国之长城，奉献是必不可少的精神。 以我之奋斗，筑国之长城，需要我们脚踏实地。 三、修改论点： 只有弘扬奋斗精神，不断开拓进取，才能在紧跟世界潮流的队伍中不掉队，与各国肩并肩地发展，跟跑世界。 只有弘扬奋斗精神，团结一致，才能与世界各国共同发展，与世界并跑， 只有弘扬奋斗精神，不骄不躁，不固步自封，才能在先前的基础上实现跨越，才能领跑世界。 挽奋斗之雕弓，得发展之长空，需要我们从跟跑开始做起。 有了跟跑的基础，这样就更便于我们进行并跑。 百日竞渡，乘风破浪，跟跑与并跑的不断奋斗，坚持磨剑，为的就是亮剑并跑。 跟跑是从零到一，是从无到有，是开始迈出了第一步，常具有关键性，历史性，基础性。 并跑，是跟跑到领跑中的一个节点，是介于跟跑和领跑中间状态，是慢一步就要被超过去，是快一步就能超过去，是至高的高潮节点。 领跑是有先前的跟跑，之后的并跑。最后迎来的领跑，是最后的结果，是所需要维持的一个结果。 改： 只有弘扬奋斗精神，不断开拓进取，才能在紧跟世界潮流，与世界跟跑。 只有弘扬奋斗精神，敢于团结一致，才能与世界共同发展，与世界并跑。 只有弘扬奋斗精神，绝不固步自封，才能厚积薄发，实现跨越，领跑世界。 四、 范文： 以奋斗促进步，做未来领跑人 中国知不足而奋斗，于70多年间从落后走向强大。吾辈青年，也应知不足而奋斗，于青春路上实现由跟跑到并跑再到领跑的跨越，以奋斗促进步，做未来领跑人!（提出观点） 于落后时知不足，于跟跑中奋斗，于学习借鉴中弥补差距，实现并肩前行。 中国在成立之初，尝尽了“落后就要挨打”的滋味，但中国深知自身不足，借鉴苏联经验，借鉴市场机制，追赶与他国差距，实现了从站起来到强起来的跨越。国家如此，青年亦然!在我们学而未成时，应勇于找到自身何处不足，承认自身不足，像苏翊鸣初征雪场时虚心求鉴，像单依纯初入乐坛时虚心求学，在知不足后不断奋斗，于前人中汲取所长，努力实现与更有为，更出彩者并肩，如艾怡良与师母同台竞技，如刘志能与兄长共筑科技高楼。 于比肩时知不足，于并跑中奋斗，于对比提升中寻找超越时机，实现领先。 当中国于多数领域做到与世界水平比肩时，他并没有沾沾自喜，自视满足，而是在齐旗鼓相当时知制约自身不能更进一步发展之不足，于奋斗中攻克之，于飞越中占据领先席位。国家如此，青年亦然!当我们摆脱落后时，常会安稳于“并肩前行”的现状，这是不利于青年之进步的。之所以会并跑，是因为二者实力相当，在这个人无完人的时代，于并跑中挖掘他人优点，择其善者而从之，其不善者而改之，于奋斗中弥补自身仍有的不足，如武大靖在最后弯道一骑绝尘，摘得桂冠，如5G研发团队不拘于4G之速，造就中国速度。 于领先时知不足，于领跑时奋斗，于敢于创新中不断超越，保持领先地位。 一时的超越，不意味一直的领跑。中国于制造业领域领跑，但仍知大国与强国间不足，在高端化、智能化领域不懈奋斗，拉开距离，加大