期末专项第07讲:平面向量“保温”专题复习-2022-2023学年高二数学下学期期末复习题型讲解通关练(人教A版2019)

2023-05-25
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高二
章节 第六章 平面向量及其应用
类型 教案-讲义
知识点 平面向量的实际背景及基本概念,平面向量的线性运算,平面向量的基本定理及坐标表示,平面向量的数量积,平面向量的应用举例
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.03 MB
发布时间 2023-05-25
更新时间 2023-05-30
作者 小易
品牌系列 -
审核时间 2023-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39264821.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七讲:平面向量“保温”专题复习 【目标】掌握平面向量的概念,基底,线性运算,坐标运算,平行,垂直,数量积等相关公式和题型的做题方法,技巧. 【题型目录】 考点一:平面向量的概念 考点二:向量基底 考点三:向量模长 考点四:线性运算 考点五:单位向量 考点六:向量平行 考点七:向量垂直 考点八:投影向量 考点九:向量夹角 考点十:数量积 考点十一:平面向量物理学中的应用 考点十二:类平面向量 考点十三:向量模长最值 考点十四:极化恒等式 考点十五:等和线 考点十六:平面向量不等式 考点十七:三角形四心 考点十八:奔驰定理 【典题探究】 考点一:平面向量的概念 向量:有大小,有方向的矢量;:大小为0,方向任意,即与任意向量平行; 单位向量:大小为1的向量;平行向量:方向相同或相反向量,即; 1.下列说法正确的是( ) A.若,则与的方向相同或者相反 B.若,为非零向量,且,则与共线 C.若,则存在唯一的实数使得 D.若,是两个单位向量,且.则 考点二:向量基底 向量基底:不共线的两个向量,可作为一组向量基底 1.设是两个不平行的向量,则下列四组向量中,不能组成平面向量的一个基底的是( ) A.和 B.和 C.和 D.和 考点三:向量模长 向量模长:向量的大小,即 向量加减的模长计算(平方): 1.已知平面向量满足,则( ) A. B. C. D.33 2.已知向量,满足,则( ) A. B. C. D. 3.已知非零向量满足,则( ) A. B. C. D. 考点四:线性运算 向量的线性运算(三角形法则或平行四边形法则): 1.在所在平面内,是延长线上一点且,是的中点,设,,则( ) A. B. C. D. 2.在中,为边上的中线,为的中点,则( ) A. B. C. D. 考点五:单位向量 单位向量:,长度为1的向量 1.已知为坐标原点,,若、,则与共线的单位向量为( ) A. B.或 C.或 D. 2.设是非零向量,则是成立的( ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分又不必要条件 考点六:向量平行 向量平行:若,则. 1.已知向量,,若与共线,则( ) A. B. C. D. 2.已知两个非零向量,则“”是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3.已知向量,,且,则( ) A. B. C. D. 4.已知平面向量,不共线,,,,则( ) A.,,三点共线 B.,,三点共线 C.,,三点共线 D.,,三点共线 考点七:向量垂直 向量平行:若,则. 1.已知向量满足,且,则实数( ) A.1或 B.-1或 C.1或 D.-1或 2.设向量,,则“”是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 考点八:投影向量 向量投影:在上的投影为 投影向量:在上的投影向量为 1.已知向量,则向量在向量方向上的投影为( ) A. B. C.5 D. 2.向量,满足,且,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 考点九:向量夹角 向量夹角: 1.已知向量、满足,且,,则向量与的夹角为( ) A. B. C. D. 2.已知平面向量,,则下列说法正确的是( ) A. B.与垂直的单位向量的坐标为 C.在上的投影向量为 D.若向量与向量共线,则 3.已知向量,的夹角为60°,且,则( ) A. B. C. D. 4.为平行四边形外一点,,则向量与向量的夹角为( ) A. B. C. D. 考点十:数量积 向量数量积:①;②若,则. 1.如图,在等腰梯形中,,,,,,.则( ) A.62 B.38 C. D. 2.在△ABC中,已知,,,D是边AB的中点,点E满足,则( ) A. B.-1 C. D. 3.如图,在平面四边形中,,.若点为边上的动点,则的最小值为( ) A. B. C. D.2 4.如图所示,边长为2的正三角形ABC中,若(),(),则关于的说法正确的是( ) A.当时,取到最大值 B.当或1时,取到最小值 C.,使得 D.,为定值 考点十一:平面向量物理学中的应用 1.加强体育锻炼是青少年生活学习中非常重要的组成部分.某学生做引体向上运动,处于如图所示的平衡状态时,若两只胳膊的夹角为,每只胳膊的拉力大小均为,则该学生的体重(单位:)约为( ) (参考数据:取重力加速度大小为) A.63 B.69 C.75 D.81 2.长江流域内

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