内容正文:
06 圆综合
1.(2023·江苏宿迁·统考二模)如图,D是以为直径的上一点,过点D的切线交的延长线于点E过点B作交的延长线于点C,垂足为点F.
(1)求证:;
(2)若的直径为9,,求线段的长.
2.(2023·江苏盐城·统考一模)如图,已知是的直径,点是弧的中点,点在的延长线上, 连接.若.
(1)求证:是的切线;
(2)连接.若,,求的长.
3.(2023·江苏常州·统考一模)如图,中,,D为上一点,以为直径的与相切于点E,交于点F,,垂足为G.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求的长.4.(2023·江苏苏州·统考一模)已知:为的直径,为圆心,点为圆上一点,过点作的切线交的延长线于点,点为上一点,且,连接交于点.
(1)如图1,求证: ;
(2)如图2,点为内部点,连接,.若,的半径为,,求的长.
5.(2023·江苏南京·统考一模)如图,在中,,是上一点,经过点,,,交于点.过点作,分别交于点,于点.
(1)求证;
(2)若,,,求的长.
6.(2023·江苏扬州·模拟预测)如图,在中,,为上一点,作,与交于点,经过点、、的与相切于点,连接.
(1)求证:平分;
(2)若,,求的长.7.(2023·江苏扬州·统考一模)如图,是直径,点在上,垂直于过点的切线,垂足为,且,
(1)求的度数;
(2)若长为,求的半径长,
8.(2023·江苏镇江·镇江市外国语学校校考一模)如图,内接于,平分交于,过点作分别交、延长线于、,连接.
(1)求证:是的切线;
(2)求证:;
(3)若、的长是关于的方程的两实根,且,求的半径.
9.(2023·江苏无锡·统考一模)如图,以为直径的经过的顶点,是的中点,连接、分别交于点、.
(1)求证:;
(2)若,,求的面积.
10.(2023·江苏苏州·统考一模)已知:为的直径,为圆心,点为圆上一点,过点作的切线交的延长线于点,点为上一点,且,连接交于点.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,点为内部一点,连接.若的半径为,求的长.
11.(2023·江苏徐州·统考一模)如图,是的直径,C为上一点,连接,过点O作于点D,延长交于点E,连接.
(1)求证:;
(2)若,,求的长度.
12.(2023·江苏扬州·统考一模)如图,已知中,,,是的外接圆,点在的延长线上,于点,交于点,是的切线,交于点.
(1)判断的形状,并说明理由;
(2)若,求的长度.
13.(2023·江苏常州·校考二模)如图,在中,,,.延长至点C,使,连接,以O为圆心,长为半径作,延长,与交于点E,作弦,连接,与的延长线交于点D.
(1)求证:是的切线;
(2)求的长.
14.(2023·江苏徐州·校考一模)如图,是的弦,C是外一点,,交于点P,交于点D,且.
(1)判断直线与的位置关系,并说明理由;
(2)若,求图中阴影部分的面积.
15.(2023·江苏宿迁·统考二模)如图,在中,,是角平分线,以D为圆心,为半径作,交于点E.
(1)直线与相切吗?为什么?
(2)若,,求的长.
16.(2023·江苏无锡·校考一模)如图,为的直径,C,D为上的两点,,过点C作直线,交的延长线于点E,连接.
(1)求证:是的切线.
(2)若,,求阴影部分面积.
17.(2023·江苏南通·校考一模)如图,A,B,C三点在上,直径平分,过点D作交弦于点E,在的延长线上取一点F,使得.
(1)求证:是的切线;
(2)连接交于点M,若,,求的值.
18.(2023·江苏南京·统考一模)如图,在中,,直线l与的外接圆相切于点B,D是l上一点,.
(1)求证:与的外接圆相切;
(2)若,则的长是________.
19.(2023·江苏苏州·校考一模)如图,在中,点D为边上的一个动点,以为直径的交于点E,过点C作,交于点F.连接、,若是的切线.
(1)求证:;
(2)若,,,求直径的长.
20.(2023·江苏扬州·统考一模)如图,是⊙O的直径,过D作⊙O的切线,点C是的中点,四边形是平行四边形.
(1)求证:是⊙O的切线;
(2)已知⊙O的半径为1,求图中弧所围成的阴影部分的面积.
21.(2023·江苏淮安·统考一模)问题背景:
如图1,四边形是的内接四边形,连接、,,求证:.
(1)方法感悟
小颖认为可用截长法证明:如图1-1,在上截取,连接,只需证明______,可得______即可;
小军认为可用补短法证明:如图1-2,延长至点,使得,连接,只需证明______,可得______即可;
(2)类比探究如图2,四边形是的内接四边形,连接、,是的直径,,试用等式表示线段、、之间的数量关系,并证明你的结论;
(3)拓展提升
如图3,四边形是的内接四边形,连接、,若是的直径,,,,则________.
22.(2023·江苏苏州·模拟预测