内容正文:
房山区2023年初中学业水平考试模拟测试(二)
九年级语文
本试卷共10页,共100分,考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将答题卡交回,试卷自行保存。
一、基础·运用(共14分)
班级要开展以“友善待人,和谐相处”为主题的活动,请你完成以下任务。
1. 下面是第一组同学编辑的讲解稿,请你阅读后完成各题。
友善是中华民族千百年来形成的传统美德之一。“友善”一词出自《汉书·息夫躬传》,意思是指人与人之间亲近和___①___,《辞海》解释为“交好”。友善包含善待亲友、他人、社会、自然等。以友善的态度为人处世,不但体现着社会的和谐程度,同时也体现了一个人的道德水平。
中国共产党非常重视友善这一传统美德在新时代的传承与发扬。党的十八大报告将友善作为社会主义核心价值观个人层面的重要内容,旨在倡导人与人、人与社会、人与自然友善共处的理念,营造共建小康、共同富裕的良好氛___②___围,开创社会和谐大同的新局面。
(1)文段中①处所填汉字、②处加点字读音完全正确的一项是( )
A.①睦 ②fèn B.①睦 ②fēn
C.①慕 ②fèn D.①慕 ②fēn
(2)文中划线句子有两处表达欠妥,请修改。
答:_____________________________________
2. 下面是第二组同学编辑的讲解稿,请你阅读后完成各题。
与人为善,善解人意,是“友善”的基本内涵。清朝康熙年间的大学士张英,官至礼部尚书。其家人修建府邸,因地界不清与邻居发生争执。张英在京接到家信得知事情经过,便回复了一首诗:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人收到回信后,按张英的要求让出了三尺。邻居被感动,也让出三尺,于是在两家之间就形成了一个六尺宽的巷子。“让他三尺又何妨【甲】这是邻里之间相处的不二法门。在人际交往中,我们不能为了一已之私,损人利已;不能嫉贤妒能,害怕被超越【乙】我们要懂得忍辱负重,对朋友的过失应友善地指出,对别人提出的合理意见要真诚接受。只有互相宽容、彼此尊重,才能构建和谐社会。
(1)根据文意,文段中画线词语运用不恰当的一项是( )
A.不二法门 B.一己之私 C.嫉贤妒能 D.忍辱负重
(2)文中【甲】【乙】两处标点使用完全正确的一项是( )
A.【甲】, ”【乙】。 B.【甲】” ,【乙】。
C.【甲】, ”【乙】; D.【甲】” ,【乙】;
3. 下面是第三组同学收集的书法作品,其中欣赏正确的一项是( )
甲】 【乙】
A. 【甲】幅书法作品属于楷书,端庄清秀,表现出“与人为善”需有正直之心。
B. 【甲】幅书法作品属于行书,舒展有型,表现出“与人为善”需有狂放之心。
C. 【乙】幅书法作品属于隶书,厚重严整,表现出“与人为善”需有朴拙之心。
D. 【乙】幅书法作品属于草书,行云流水,表现出“与人为善”需有宽阔胸怀。
4. 下面是第四组一位同学写的关于“友善”的对联,他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语,最恰当的一项是( )
上联:友善似___①___,雨润京城,桃花万朵___②___,
下联:和谐如夏风,___③___,柳笛一枝信口吹。
A. ①春雨 ②随心绽 ③风暖中华 B. ①春雨 ②随心开 ③温暖大地
C. ①细雨 ②随心绽 ③温暖大地 D. ①细雨 ②随心开 ③风暖中华
5. 活动结束后,请你根据活动主题向同学们发出倡议。(要求:至少使用一种修辞方法,不少于20字)
二、古诗文阅读(共18分)
(一)默写。(共5分)
6. (1)__________,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)
(2)瀚海阑干百丈冰,__________(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)苟全性命于乱世,__________。(诸葛亮《出师表》)
(4)毕业在即,同学们将踏上新的征程。大家纷纷用古诗词表达对同窗好友的惜别之情或美好祝愿。你选择的是“__________,__________”。(本试卷中出现的诗词除外)
(二)(共6分)
阅读《过零丁洋》,完成下面小题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
7. 诗人在首联回顾了苦读经书入仕的经历,追述了在“_______”的环节中苦熬四年的战斗生涯;在尾联直抒胸臆,表达了_______的坚定信念。
8. 杜甫《春望》中“国破山河在,城春草木深”与本诗“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”都写到了“山河”。请简要说明两处“山河”的不同内涵,并分