精品解析:2023年四川省泸州市龙马潭区中考一模数学试题

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2023-05-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2023-2024
地区(省份) 四川省
地区(市) 泸州市
地区(区县) 龙马潭区
文件格式 ZIP
文件大小 3.30 MB
发布时间 2023-05-25
更新时间 2024-06-08
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-05-25
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来源 学科网

内容正文:

2023年春期龙马潭区九年级第一次质量监测试题 数学 【注意事项】: 1.全套试题共六个大题,满分120分; 2.答题前请在答题卡上准确填写自己的学校、姓名、考号; 3.请将正确答案填写在答题卡上;考试结束后,只交答题卡不交试题卷. 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)在每小题给出的四个选项中,有且只有一个是正确的,请将正确选项的字母填涂在答题卡相应的位置上. 1. 下列各数中,比-1小的数是( ) A B. C. 0 D. 2. 据新京报讯,为满足节能低碳要求,石景山区总长9.6公里的“冬奥大道”照明工程全部安装LED新型高效节能电光源53000套.数字53000用科学记数法可表示为( ) A. B. C. D. 3. 下列计算正确的是( ) A B. C. D. 4. 下列图形中,不是如图的视图的是( ) A. B. C. D. 5. 中国队在2002年至2022年间的六届冬奥会中获得的金牌数分别是2,2,5,3,1,9枚,则中国队在这六届冬奥会中所获得的金牌数的众数和中位数分别是( ) A. 2,2.5 B. 2,3 C. 3,3 D. 4,2 6. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 7. 在平面直角坐标系中,将线段AB平移后得到线段,点的对应点的坐标为,则点的对应点的坐标为( ) A. B. C. D. 8. 如图,在中,于,于,若,,,则的面积为( ) A. 24 B. 36 C. 40 D. 48 9. 关于x的方程无解,则m的值为(  ) A. -5 B. -8 C. -2 D. 5 10. 数学兴趣小组活动时,小明将一块等腰直角三角板(其中斜边上带有刻度)的直角顶点C放在上的任意一点,转动三角板,使其一条直角边经过圆心O,此时小明发现三角板的斜边在上截得的线段()长为2厘米,已知三角板的直角边长为7厘米,则的半径为( ) A. 3厘米 B. 厘米 C. 厘米 D. 厘米 11. 如图,在矩形中,,E是的中点,与交于点F,连接.若,则的长为( ) A B. 6 C. D. 7 12. 抛物线经过,对称轴为直线,关于x的方程在的范围内有实数根,则n的取值范围为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题,共12分) 13. 分解因式:____ 14. 函数中自变量的取值范围是__________. 15. 已知是一元二次方程的两根,则的值是______. 16. 如图,在中,,,,以边的中点O为圆心,作半圆与相切,点P,Q分别是边(包括端点)和半圆上的动点,连接,则长的最大值与最小值的差是______. 三、计算题(本大题共6小题,共18分) 17. 计算:. 18. 化简:. 19. 如图,已知∠CAB=∠DBA,∠CBD=∠DAC.求证:BC=AD. 四、解答题(本大题共2小题,共14分) 20. 根据“五项管理”文件精神,某学校优化学校作业管理,探索减负增效新举措,学校就学生做作业时间进行问卷调查,将收集信息进行统计分成A、B、C、D四个层级,其中A:90分钟以上;B:60~90分钟;C:30~60分钟;D:30分钟以下.并将结果绘制成两幅不完整的统计图,请你根据统计信息解答下列问题: (1)接受问卷调查的学生共有____________人; (2)求扇形统计图中“D”等级的扇形的圆心角的度数,并补全条形统计图; (3)全校约有学生1500人,估计“A”层级的学生约有多少人? (4)学校从“A”层级的的3名女生和2名男生中随机抽取2人参加现场深入调研,则恰好抽到1名男生和1名女生的概率是多少? 21. 某校部分团员参加社会公益活动,准备购进一批许愿瓶进行销售,并将所得利润捐助给慈善机构.根据市场调查,这种许愿瓶一段时间内的销售量y(单位:个)与销售单价x(单位:元/个)之间的函数关系(一次函数)如图所示: (1)求出y与x之间的函数关系; (2)若许愿瓶的进价为6元/个,按照上述市场调查的销售规律,求销售利润w(单位:元)与销售单价x(单位:元/个)之间的函数关系式; (3)在(2)同的条件下,要想获得最大利润,试确定这种许愿瓶的销售单价,并求出此时的最大利润 五、解答题(本大题共2小题,共16分) 22. 如图,CD是一高为4米的平台,AB是与CD底部相平的一棵树,在平台顶C点测得树顶A点的仰角,从平台底部向树的方向水平前进3米到达点E,在点E处测得树顶A点的仰角,求树高AB(结果保留根号). 23. 如图在平面直角坐标系中反比例函数图象与一次函数的图象相交于,B两点;

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