第七单元《剪纸中的数学——分数加减法（一）》（二）（同步练习）-四年级下册数学青岛版（五四学制）

2022-2023学年青岛版（五四学制）数学四年级下册同步练习第七单元 《剪纸中的数学——分数加减法（一）》（二） 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题(共16分） 1．(本题2分)在、、和中，能化成有限小数的分数有（    ）。 A．2个 B．4个 C．1个 D．3个 2．(本题2分)小宝带了10元钱到文具店买文具，买练习本用了，买中性笔用了，剩下的钱是总数的（      ）。 A． B． C． D． 3．(本题2分)a、b是两个不为0的自然数，a÷b=3，a、b的最小公倍数是（　　） A．a B．b C．6 D．6a 4．(本题2分)如果a=8b，a和b都是整数且都不为0．那么a和b的最大公因数是（　　），最小公倍数是（　　） A．1 B．8 C．a D．b 5．(本题2分)A=2×2×2×5，B=2×2×3×5，A和B的最小公倍数是（　　） A．160 B．240 C．180 D．120 6．(本题2分)一筐鸡蛋，2个2个数，3个3个数都余1个，这筐鸡蛋最少有（　　）个． A．6个 B．7个 C．13个 D．5个 7．(本题2分)﹣（+）的计算结果与下面（　　）算式的计算结果一样。 A．﹣+ B．﹣﹣ C． ++ D． +﹣ 8．(本题2分)两个数的和比其中一个数大，比另一个大，这两个数的和是（　　） A． B．1 C． D． 二、填空题(共16分） 9．(本题2分)分数单位是的最简真分数有( )个，它们的和是( )。 10．(本题2分)已知X＝2×5×5﹐Y＝2×3×5×7，那么X和Y两个数的最大公因数是( )。 11．(本题2分)如果m－n＝1（m、n是自然数），则m和n的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。 12．(本题2分)五（1）班有男生24人，女生18人。如果男、女生分别站成若干排，并使每排的人数相同。每排最多站( )人。 13．(本题2分)有两根竹竿，一根长24分米，一根长18分米，要截成同样长的小段，并且没有剩余，每段最长为( )分米． 14．(本题2分)两个连续自然数的和是21，差是1，这两个数的最小公倍数是( )． 15．(本题2分)化简一个分数时，用3约了一次，用5约了一次，得，原来这个分数是( )。 16．(本题2分)三个连续奇数的最小公倍数是693，这三个数中最小的一个数是( )． 三、判断题(共10分） 17．(本题2分)一个分数约分后，得到的分数单位就比原分数的分数单位大。( ) 18．(本题2分)减去5个等于0。( ) 19．(本题2分)将一个分数约分后，分数值不变，分数单位变小。( ) 20．(本题2分)7米长的铁线，剪下米后，还剩6米。( ) 21．(本题2分)1－，就是4个减去1个，剩下3个，等于。( ) 四、计算(共10分） 22．(本题10分)计算下面各题。 ①             ②            ③ 五、解答题(共48分） 23．(本题6分)一块长方形的布，长是27分米，宽是18分米，要把它裁成大小一样的若干小正方形布料（没有剩余），小正方形的边长最大是多少分米？能裁成多少块？ 24．(本题6分)商店运来一批白糖，第一天卖了吨，比第2天多卖吨。两天一共卖出多少吨？ 25．(本题6分)一块菜地的种西红柿，其余的种黄瓜，西红柿比黄瓜少占这块地的几分之几？ 26．(本题6分)男生有48人，女生有36人。男女生分别站成若干排，要使每排的人数相同，每排最多有多少人？这时男女生分别有几排？ 27．(本题6分)小红花每6天浇一次水，兰花第8天浇一次水，花匠今天给两种花同时浇了水，至少多少天后给这两种花同时浇水？ 28．(本题6分)有一堆糖果6个6个分刚好分完，8个8个分也刚好分完，这堆糖果至少有多少个？ 29．(本题6分)五年级三班分学习小组，每组6人、每组8人、或每组12人，都正好分完，这个班学生接近50人，你知道五年级三班有多少学生吗？ 0 30．(本题6分)为美化城市环境，在“人民广场”的一块长方形地上进行绿化。茶花种了，郁金香种了，两种花一共种了几分之几？茶花比郁金香少种了总面积的几分之几？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．D 【分析】用分子除以分母，把每个分数化成小数，然后判断各个分数可以化成有限小数还是循环小数。 【详解】 能化成有限小数的分数有3个，故答案选：D。 【点睛】对于最简分数，分母分解质因数后，如果只含有2或5两种质因数，那么可以换