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高三数学考试参考答案(文科)
1.D【解析】本题考查平面向量的平行,考查数学运算的核心素养.
因为a∥b,所以2(2m十2)=5m,解得m=4.
2.A【解析】本题考查集合的并集,考查数学运算的核心素养
因为A=(2,十),B=(-1,3),所以AUB=(-1,十∞).
3.B【解析】本题考查复数的新概念与复数的运算,考查数学运算的核心素养
因为=(1-i)2(1-i)=-2(1一i)=一2一2i.所以3一25与:的虚部相等,所以3一2i是:
的同部复数
4C【解析】本题考查三角函数的零点,考查运算求解能力
由x[0,,得3-号[-号警],由f)=0,得3x-号=-0或x或2x,所以f)在[0.
π]内零点的个数为3
5.D【解析】本题考查统计中的平均数与方差,考查数据分析的核心素养。
因为百米短跑的时间越短,成绩越好,所以从数据的平均水平看,第一组数据的成绩最好,方
差越大,数据的波动越大,方差越小,数据的波动越小,所以从数据的波动情况看,第三组数据
的波动最大,第一组数据的波动最小
6.D【解析】本题考查三角恒等变换,考查逻辑推理的核心素养
因为tan(0-x)=an0,所以乙和丁的判断只有一个正确.tan20=
一tan0若丁的判断正
2tan 0
确,则tam心2,an20<0.丙的判断错误:若乙的判断正确,则tam20=号>1,丙的判断也正
确,此时,0是第一或第三象限角,所以当0是第三象限角,且tan8=
乞时,只有丁的判断错
误.故此人是丁
7.A【解析】本题考查三视图与简单几何体的体积,考查空间想象能力与运算求解能力.
由三视图可知,该几何体是四分之一个圆柱(高为导,底面半径为D,其体积V=子xX1×号
=吾设球0的半径为r,则号xX产=吾,解得r=
2
8.B【解析】本题考查椭圆的实际应用,考查直观想象的核心素养
由题意可知PQl+1PE,+1QF-4a-3X,所以c-号a6-,--号a由该椭球
横截面的最大直径为2米,可知26=2米,所以6=1米,a=35米,该球的高为2a=
5
5米
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5004C
9.A【解析】本题考查函数的奇偶性与单调性,考查逻辑推理的核心素养.
因为当0≤r≤2时,f(x)=2x-x2,当x>2时,f(x)=|x-3|-1.
且f(2)=|2一3引-1=0.所以f(x)在[0,1]上单调递增,在(1,3)上单调递减,在[3,+∞)上
单调递增.因为-f(-26)=f(√/26)>f(5)=1=f1),1<2a3<303<3
所以-f(-√26)>f(23)>f(31).
10.D【解析】本题考查线性规划与圆,考查直观想象的核心素养与数
形结合的数学思想,
作出不等式组表示的可行域,如图所示.当直线BC:x+3y=0与圆
一1+=m相切时,√瓜=元·则m=六则m的最小值为
高当圆x-1)2+y2=m经过点C(-3,D时m=(-3-12+1
=17,则m的最大值为17.故m的取值范围是[品17门
11.C【解析】本题考查空间中的垂直关系、二面角与四棱锥的侧面积,考查空间想象能力与运
算求解能力,
因为AB=BC,∠ABC=60°,所以△ABC为正三角形.取BC的中点E,连
接PE,AE,则AE⊥BC
因为PA⊥底面ABCD,所以PA⊥BC,又PA∩AE=A,所以BC⊥平面
PAE,则BC⊥PE,则∠PEA为二面角P一BC一A的平面角,所以∠PEA
=60°,所以PA=AEtan60°=3,PE=V3+(W5)=25.因为∠ACD=
60°,AC=2,CD=1,所以由余弦定理得AD=5,则AD+CD=AC,所以D
AD⊥CD,可证CD⊥PD,则PD=25,所以四棱锥P-ABCD的侧面积为
-×(2X3+√5
×3+25×1+2×25)=3+9y3
2
12.A【解析】本题考查抛物线定义的应用,考查直观想象的核心素养以
及化归与转化的数学思想
如图,d山=d山1+2,因为A(2,4)关于P的对称点为B,所以|PA|=
1PB,所以4+d山+|AB|=241+2+21PA|=2(d+|PA|)+2
2(IPF1+1PA)+22引AF1+2=2√17+2,所以当P在线段AF上
时,d1十d2+|AB卧取得最小值,且最小值为2√17+2
13.003【解析】本题考查系统抽样,考查数据处理能力.
因为器-12,所以被抽检的零件的最小编号为03,
1410【解析】本题考查对数的运算,考查数学运算的核心素养
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因为1+lgx-lgy=lgy2,所以1g(10x)=gy2(x>0,y>0),
则10r=y,所以兰=10,
15,(一∞.子U(2,十∞)【解析】本题考查导数的应用,考查逻辑推理的核心素养
若fx)