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高三数学考试参考答案(理科)
1.A【解析】本题考查集合的并集,考查数学运算的核心素养。
因为A=(分+∞),B=(-1.3).所以AUB=(-1.+∞).
2.A【解析】本题考查向量的坐标运算与平行,考查数学运算的核心素养,
-花+武C-(-3.3.因为C/Ci.所以-3(2m+1D=3m,解得m=-吉
3.B【解析】本题考查复数的新概念与复数的运算,考查数学运算的核心素养.
因为=(1一i)(1一i)=-2i(1-i)=-2一2i.所以3一2i与:的虚部相等.所以3-2i是:
的同部复数
4.D【解析】本题考查三角恒等变换,考查逻辑推理的核心素养
因为1m0-x)=n0.所以乙和丁的判断只有一个正确:am20=品若丁的判断正
确.则an>2,am20<0.丙的判断错误:若乙的判断正确.则1am20=号>1.丙的判断也正
确,此时.0是第一或第三象限角,所以当0是第三象限角,且1n0=时.只有丁的判断错
误.故此人是丁.
5.A【解析】本题考查三视图与简单几何体的体积,考查空间想象能力与运算求解能力,
由三视图可知,该几何体是四分之一个同柱(高为号,底面半径为1).其体积V=子x×1×号
=吾设球0的半径为r,则专x×产=吾,解得r=
2
6.C【解析】本题考查相互独立事件的概率,考查应用意识与逻辑推理的核心素养
因为前两局甲都输了,所以甲需要连胜四局或第三局到第六局输1局且第七局胜,甲才能最
后获胜,所以甲最后获胜的概率为(宁)+心×(1一之)×(=是
7.B【解析】本题考查椭圆的实际应用,考查直观想象的核心素养.
由题意可知.PQ1+1PF,1+1QF,=u=3X2,所以c=号,6=-7=5。
二3a.由该椭球
横截面的最大直径为2米,可知26=2米.所以6=1米,4=35米,该椭球的高为2a=
5
华米
8.A【解析】本题考查函数的奇偶性与单调性,考查逻辑推理的核心素养。
因为当0≤x≤2时,f(x)=2x一x2.当x>2时,f(x)=x一3一1,
且f(2)=2一3|一1=0,所以f(x)在[0.1]上单调递增,在(1,3)上单调递减.在[3,十o∞)上
【高三致学·参考答案第1页(共9页)理科】
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单调递增.因为-f(-√26)=f(√/26)>f(5)=1=f(1),1<23<343<3.
所以-f(-26)>f(2)>f(3").
9.D【解析】本题考查线性规划与圆,考查直观想象的核心素养与数形
结合的数学思想
作出不等式组表示的可行域,如图所示.当直线BC:x十3y=0与圆
一+y=m相切时.v瓜=布·则加=品·则加的最小值为
0:当例(x一1)+y=m经过点C(-3.1)时,m=(-3-1)+1=
17.则m的最大值为17.故m的取值范围是品17门,
10.C【解析】本题考查空间向量与立体几何,考查数学运算的核心素养。
依题意可得D月=(a十1,2a.3),B式=(1,1.1).Bd=(-1,0.2).
设n=(xry)是平面BD的法向量,
n·BC=0,,x+y+=0.
则
即以
n.Bd=0.-x+2=0.
令x=2.得n=(2.-3.1).
所以点A到平面BCD的距离d=D圆·ml=l2u-6a+5
2u-+
n
14
√/14
当a=受时d取得最小值.此时.论=(0,一3,一1
所以直线AE与平面CD所成角的正弦值为震:-一
8
=435
Anl/o×14
351
11.A【解析】本题考查抛物线定义的应用,考查直观想象的核心素养以
及化归与转化的数学思想。
如图,d=山十2,因为A(2,4)关于P的对称点为B.所以|P4|=
IPB1.所以山,+d+AB1=2d1+2+21PA|=2(d山1+IPA|)+2=
2(|PF|+|PA1)+22|AF1+2=2√17+2.所以当P在线段AF上
时.d1+d+1AB引取得最小值,且最小值为217+2.
12.B【解析】本题考查三角函数的图象及其性质,考查逻辑推理的核心素养以及分类讨论的
数学思想
)=VA不干mm十g.由题意得)图象的对称轴方程为r=吾+经(∈.则T
2
==石,得w=2.因为()的图象关于直线=无对称.所以代0)=(受:
即2=Asim吾+2co经.解得A=25.则)=23im2r+20s2x=sim(2r+若.
3
g(x)=f(x)一a的零点个数等价于方程f(x)=a实根的个数.
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先研究方程f(x)=a在[0,π]内实根的个数.
当a=士4时,方程f(.r)=a在[0.π]内实根的个数为1:
当a∈(一4,2)U(2,4)时,方程f(x)=a在[0,π]内实根的个数为2:
当a=2时,方程f(.x)=a在[0,π]内实根的个数为3.其中在(0,π]内