内容正文:
第4讲 固体压强明确目标
1. 了解压力的概念,会判断压力。
2.通过实验,理解压强的概念,知道增大和减小压强的方法。
3.能用压强公式进行简单计算。
知识精讲
例题解析
例1.某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:
(1)该实验是通过 来显示压力的作用效果;
(2)由 两图可知:受力面积一定时, 越大,压力作用效果越明显;
(3)由乙、丙两图可知: ;
(4)该实验中用到的研究物理问题的方法是 。
例2.如图,用两拇指同时压铅笔两端,通过__________________来比较压强,左手指受铅笔压力为、压强为;右手指受铅笔的压力为、压强,则____________。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
例3.如图所示各事例中的物体,使用时为了增大压强的是
A. 拖拉机的履带 B.切蛋器的钢丝 C.书包的背带 D.铁轨的路枕
例4.(2021·福建省)如图,《天工开物中描述了古代劳动人民在田间割稻、脱粒等情景,下列说法错误的是
A. 把镰刀口磨锋利是为了增大压强
B. 木桶底面积较大是为了减小压力
C. 用力击稻是为了利用惯性脱粒
D. 撑开稻草晾晒是为了加快蒸发
例5.(2021·贵州省黔东南苗族侗族自治州)黔东南州2021年高考期间,各县市开展了“爱心助考车”活动,考生出示高考准考证或相关证件可免费乘车。如图所示,是一考生下车前往考点的情景。若该“爱心助考车”整车质量为,四轮与地面接触总面积为。该车以的平均速度行驶,从考生上车地点到下车地点用了9min。取求:
(1)从考生上车地点到下车地点,“爱心助考车”行驶的路程是多少?
(2)该“爱心助考车”空车静止在水平路面上时,对水平路面的压强是多少?
例6. (2020北京)如图所示,把小桌甲倒放在海绵上,其上放一个物体乙,它们静止时,物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平.已知小桌甲重G1,桌面面积为S1;物体乙重G2,下表面的面积为S2.下列说法正确的是( )
A. 甲对海绵的压力就是甲受到的重力
B. 乙对甲的压力就是乙受到的重力
C. 甲对海绵的压强大小为
D. 乙对甲的压强大小为
例7. (拓展)如图所示,竖放在水平地面上的实心长方体质量为2 kg,棱长分别为0.2 m、0.1 m、0.05 m,该长方体的密度为__________kg/m3,对水平地面的压强为______Pa.为了使该长方体对水平地面的压强变为600 Pa,拟采取的方法有:将长方体平放或侧放后,在上部沿水平方向切去一定质量m.若要使切去的质量m较小,则m的较小值为______kg.
课堂练习
1. (2021北京)如图所示的四个实例中,为了增大压强的是( )
2. (2021湖州)如图是小章看爸爸切年糕的场景,爸爸说将年糕竖着切(如图甲)比横着切(如图乙)要省力.竖着切省力的原因是由于减小了________.
3.(2021·天津市)篆刻是我国一门古老的艺术形式,篆刻刀的刀口做得很锋利是为了增大______ ;“泥人张”彩塑是天津特色民间工艺品,艺人将泥揉捏成形态各异的人物,这表明力可以改变物体的______ 。
4.(2021·黑龙江省齐齐哈尔市)如图所示,为了倡导绿色出行,某市投放了大量的共享单车,小明在水平路面上匀速骑行900m,所用时间为3min,他骑行时单车的平均速度是______ ,若人与车的总质量为70kg,每个轮胎与路面的接触面积约为,当他骑行时共享单车对路面的压强是______ Pa。
5.(2022湖南郴州)一个质量分布均匀的立方体,静止在水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分,并取走a部分。剩下的b部分(未倾倒)对水平地面产生的压强最大的是( )
A. B. C. D.
6.放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关“茶杯对桌面压力”的说法,正确的是
A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
C.茶杯对桌面的压力与茶杯的重力是一对平衡力
D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
7. (2020上海)如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上,甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙.若沿水平方向截去相同体积后,甲、乙剩余部分对地面的压强相等.则( )
A. p甲可能小于p乙 B. p