2023年中考物理复习----第2讲 力和运动

第2讲 力和运动明确目标 1．通过实验，认识牛顿第一定律，并能用惯性解释自然界和生活中有关的现象。 2．知道二力平衡的条件。了解物体运动状态变化的原因。 3．通过实验，探究并了解影响摩擦力大小的因素，知道增大和减小摩擦的方法。 4．能用力的示意图进行简单的受力分析。 知识精讲 例题解析 例1．在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃，让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示。 (1)实验时小车每次都从斜面同一高度滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的________相同。 (2)由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最__________，这说明小车受到的阻力越___________，速度减小得越慢。 (3)根据这个实验进行推理：若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用)，那么小车将一直保持________________________。 例2．(枣庄中考)如图，在拉力F=10 N的作用下，物体沿水平面向右做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是　 　N；当撤去拉力F时，物体将　 　，此时，假设重力突然消失，在不计空气阻力的情况下，物体将　 　( 均选填“保持静止状态”“做减速直线运动”或“做匀速直线运动” )。  例3．(陕西中考)如图所示，用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，鸡蛋由于具有　 　并未随纸片一起飞出。假设纸片飞出后不再受任何力的作用，纸片将保持　 　状态。  例4．人从行驶的车上跳下来后很容易摔倒，对这种现象可以用下列四句话来解释，这四句话合理的顺序( ) ①人的脚着地后受到地面的摩擦力作用而停下来 ②人向车行驶的方向摔倒 ③人的上身由于惯性还要保持原来的运动状态 ④从行驶的车上跳下来的人与车共同处于运动状态 A．④①②③ B．④①③② C．①②③④ D．①④②③ 例5．关于运动和力的关系，下列说法正确的是( ) A．子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性作用 B．小张沿水平方向用力推课桌没推动，则他的推力小于课桌受到的摩擦力 　C．滑雪运动员在拐弯时用滑雪杖撑地是因为力的作用是相互的 D．乒乓球运动员用球拍击球时，球拍的作用力只能改变球的运动状态 例6．如图所示，弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一个小球处于静止状态，下列各对力中属于平衡力的是 A．弹簧对球的拉力和球受到的重力 B．球对弹簧的拉力和球受到的重力 C．球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力 D．天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力 例7．如图所示，一个木箱放在水平地面上，小明同学用5 N的水平推力向右推木箱，但未推动。下列属于二力平衡的是( ) A．木箱对地面向下的压力、地面对木箱向上的支持力 B．地面对木箱向左的摩擦力、人对木箱向右的推力 C．人对木箱向右的推力、地面对木箱向上的支持力 D．木箱对地面向下的压力、地面对木箱向左的摩擦力 例8．一遥控小电动车在平直的路面上做直线运动，其速度v随时间t变化的图像如图所示。已知在4~8 s内小车受到的牵引力恒为10 N，则在4~8 s内小车受到的合力为　 　N，运动的路程为　 　m；在0~4 s内小车受到的摩擦力　 　( 选填“大于”“等于”或“小于” )10 N。  例9．在“探究二力平衡的条件”的实验中： (1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：_________________________。 (2)当物体处于静止状态或_________________状态时我们认为它处于平衡状态，在实验中让小车静止而不做匀速直线运动的原因是_______________________________。 (3)乙组同学通过调整___________来改变拉力的大小，当两盘内所放砝码数量相等时，即小车受到向左和向右的拉力相等时，小车才会保持静止，这说明平衡的两个力要满足：①_______________________；②_________________________。 例10．如图所示，用完全相同的木块，探究影响滑动摩擦力大小的因素。 (1)木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做_____________运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 (2)比较甲、乙实验可得，滑动摩擦力的大小与_____________有关；________两个实验说明滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。 (3)将图甲中的木块沿竖直方向切成两部分进行实验，测得的数据记录表中。分析表中数