2023年中考物理复习----第1讲 力

第1讲 力明确目标 1．结合生活实际事例理解力的概念及力的作用效果，理解力的作用的相互性。 2．了解弹力产生的条件，会使用弹簧测力计测量力。 3．通过实验，探究并了解重力与质量的关系，应用公式Ｇ＝ｍg计算物体的重力，知道重力的方向。 4．能初步对物体进行受力分析。知识精讲 例题解析 例1．小明同学在山顶喝完矿泉水后拧紧瓶盖，把空矿泉水瓶带回山底时发现瓶子变瘪了。此现说明力可以改变物体的 。 例2．如图所示，“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统民间游戏，其中图_____可说明力可以使物体发生形变，图_____可说明力可以使物体的运动状态发生改变。(填“甲”或“乙”) 例3．校园内不允许追逐打闹，小黄不遵守校规，在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，下列相关力学知识的描述，最合理的是(　　) A．力的作用效果只跟力的大小有关 B．力的作用是相互的 C．接触的两物体间一定能产生力 D．力能改变物体的运动状态 例4．(2021•江苏九年级专题练习)科学家计划利用空间站的激光为太空垃圾减速，使之坠入大气层烧毁．地球轨道上有一废弃卫星，速度为2.7×104km/h，合_____m/s如图所示，用大功率激光短暂照射该卫星的_____(选填A或B)面，其表面金属直接_____(填物态变化名称)成气体向外喷射而出，从而导致卫星减速． 例5．小明在地球的不同位置释放手中实心球，实心球的下落路径如图所示。正确的是(　　) A． B． C． D． 例6．关于质量、重力和密度，下列说法中正确的是(　　) A．1kg的铁和1kg的棉花所含有物质的多少一样多 B．重200N的物体从地球运载到月球后，其重力大小不变 C．由公式可知，物质的密度与其质量成正比 D．密度是物质的特性，其大小不随温度、形状、状态的变化而变化 例7．(2021•全国九年级专题练习)健身者在没有其它辅助的情况下，下列姿势不可能在水平地面上保持的是(　　) A． B． C． D． 例8．如图所示，被物体压缩的弹簧正在恢复原状，请画出物体(加速上升)受到力的示意图． 例9．小凯在使用弹簧时发现，在弹性限度内弹簧被拉伸得越长，弹簧产生的弹力就越大。于是他想探究“弹簧弹力与弹簧伸长量的关系”。为此他准备了铁架台、弹簧、刻度尺、质量已知的钩码一盒来进行实验。 (1)以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整： ①如图甲所示，把弹簧上端固定在铁架台的横杆上，用刻度尺测量弹簧自由下垂时的长度l0，记录在表格中。 ②如图乙所示，将一个钩码挂在弹簧下端，用刻度尺测量弹簧的长度为l，将弹簧的长度l和钩码的质量m，记录在表格中。 ③在弹簧的弹性限度内， ，仿照步骤②再做5次实验，将每次测量的弹簧的长度l和钩码的总质量m，记录在表格中。 ④利用公式∆l＝l-l0和F＝ ，计算每次弹簧伸长量和弹簧弹力的大小，记录在表格中。 (2)请你画出钩码的受力示意图，并分析说明弹簧弹力大小的测量依据。 例10．如图嫦娥五号于2020年12月3日首次实现地外天体起飞，上升器月面点火，发动机工作6min后，飞行250km，顺利将携带1.731kg月壤的上升器送入预定环月轨道。求： (1)上升器飞离月面至环月轨道过程的平均速度。 (2)这些月壤送回地球后所受的重力。 课堂练习 1．(2021•江苏九年级专题练习)小明在家进行趣味物理实验“竖辣椒”，通过不断调节，最终把一根辣椒竖立在桌面上。下列关于辣椒的受力示意图中，正确的是(　　) A． B． C． D． 2．太空舱中的物体处于失重状态，宇航员在太空舱中可以实施的是( ) A. B. C. D. 3．如图所示，手拉弹簧的力越大，弹簧的伸长就越大，测量工具 就是根据此原理制成的，它是用弹簧伸长的长短，间接反映力的大小。我们学过的刻度尺、量筒、天平和温度计中， 也运用了这种研究方法。 4.（2022辽宁本溪铁岭辽阳）如图为某款儿童用的驱蚊手环，用力撕开包装袋说明力可以改变物体的______。 5.（2022湖南怀化）体育课上，小强和同学进行足球比赛，一记头球攻门十分精彩，在此过程中小强用头将飞来的球顶入球门，表明了力可以改变物体的___________，同时他觉得头疼，说明力的作用是___________的。 6．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A的示数为__