内容正文:
4.THEADMIRABLE(Ⅱ)
No.1 基础知识———写与背
Ⅰ.写作句型练
(四) 特殊句式Ⅰ(祈使句)
构
成
(Dont/Never/Always)+动词原形+
其他部分
(Dont/Never/Always)+be+表语
+其他部分
let,make,have等+宾语+动词原形
+其他部分
force,tel,ask等+to+动词原形+
其他部分
祈使句表示请求、命令等.它的主语
是听话人,一般不需要说出来.它的谓语
动词一律用动词原形.祈使句末用感叹号
或句号,读时用降调.
1.Come谓语
here
状语
,Tom.
2.Tel谓语
him
宾语
to
bringhistoy.
宾补
1.请递给我一张纸.
2.别在行驶的公共汽车上看书.
3.别这么傻,好吗?
4.做一个好孩子吧!
5.千万要听老师的话!
Ⅱ.单词分类记
一、写作单词
1. [̍fɜːðə(r)]adj.更多的;更进一
步地
2. [rI̍spekt]vt.&n.尊敬;敬佩
3. [rI̍ɡd]vt.认为,看作
4. [̩ɒpə̍tjuːnəti]n.机会;
时机
5. [̩repju̍teIʃn]n.名誉;名望
6. [sI̍vIə(r)]adj.很严重的
7. [dI̍zaIn]vt.计划,设计
8. [̍ædvəkeIt]n.提倡者;拥护
者;鼓吹者
9. [̍ætItjuːd]n.看法,态度
10. [̍sʌməri]n.概要;摘要;
总结
二、拓展单词
1. [̍piːsfl]adj.和平的,没有暴力
的→peacen.和平;平静
2. [In̍spaIərI]adj.鼓舞人心的
→inspirevt.鼓励,鼓舞→inspirationn.
激励,激发;启示;灵感→inspiredadj.受
鼓舞的;卓越的;激动人心的
3. [dʒʌdʒ]vt.评价;判断→judgeG
mentn.判断
4. [Im̍presIv]adj.令人钦佩
的,给人印象深刻的→impressvt.给
留下印象→impressionn.印象
5. [ə̍weənəs]n.认识;意识→
awareadj.知道的;意识到的→unaware
adj.未觉察到的;未意识到的
6. [̩ɔːɡənaI̍zeIʃn]n.组织;团
体;机构→organisevt.组织;筹备;安排;
组建→organisedadj.有组织的;有安排
的;有条理的→organisern.组织者
7. [dI̍preʃn]n.忧郁,沮丧,消
沉;抑郁症→depressv.使沮丧,使意志
消沉,使心灰意冷→depressedadj.忧郁
的;沮丧的→depressingadj.令人沮丧的
8. [̩enə̍dʒetIk]adj.精力充沛的,
充满活力的→energyn.精力;活力;力
量;能源
9. [̩dIsə̍bIləti]n.伤残,残障,障
碍→abilityn.能力;才能;本领→disabled
adj.丧失能力的;有残疾的;无能力的
10. [ə̍rIdʒənəli]adv.原先,最初→
originaladj.最初的→originn.起源