第三单元《岩石与土壤》测试卷（单元测试）四年级下册科学 教科版

教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷 一.选择题(共8题，共16分) 1.判断矿物特征的重要依据之一是（   ）。 A.矿物外表颜色 B.条痕的颜色 C.气味 2.温州苍南县矾山镇拥有世界储量第一的明矾石矿，被誉为“世界矾都”，下列说法正确的是（   ）。 A.明矾石矿是取之不尽、用之不竭的 B.我们可以私自去矾由镇开采明矾矿石 C.明矾石矿开采后不能再生，要保护和合理利用 3.将水倒入土壤，搅拌观察，下列说法错误的是（   ）。 A.搅拌后变浑浊，放置一段时间后也无法变澄清 B.越到下面，颗粒越粗 C.搅拌产生气泡，说明土壤中含有空气 4.下列关于组成花岗岩的矿物说法，正确的是花岗岩中（　　）。 A.硬度最大的矿物是长石 B.呈片状或鳞片状的矿物是云母 C.黑色发光的矿物是石英 5.以下（   ）不是花岗岩的组成物质。 A.石英 B.滑石 C.云母 6.老师让大家把收集到的岩石进行分类，其中（   ）一般不会作为分类的标准。 A.颗粒大小、结构 B.岩石本身的大小 C.有无层理、气孔和生物痕迹等 7.岩石经过风化、沉积作用形成土壤。土壤形成的过程非常漫长。形成12厘米厚的土壤需要（   ）时间。 A.几年到十几年 B.几十到几百年 C.几百到数万年 8.看起来像混凝土，由碎石子或卵石组成的是（   ）。 A.砾岩 B.花岗岩 C.大理石 二.填空题(共6题，共28分) 1.矿物的硬度分为硬、（      ）、软（      ）。 2.岩石的化学成分可以告诉我们它们的（      ）。岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些（      ）存在过。 3.土壤主要分为三种类型，分别为什么？（      ）、（      ）、（      ）。很多人都说古田的脐橙好吃，你知道哪种土壤适宜种植脐橙吗？（      ）。 4.老师拿出了三种矿物，用相互刻画的方法比较它们的硬度，发现矿物1＞矿物2＞矿物3，老师说这三种矿物是长石、石英和云母。据此判断矿物1是（      ），矿物2是（      ），矿物3是（      ）。 5.地球的表面被坚硬的（      ）包裹着，不仅包括陆地，还包括海洋的底部。 6.岩石和矿物是组成地球的重要资源，它们是（      ）（可再生；不可再生）资源，因此，我们（      ）（需要；不需要）珍惜和保护它们。 三.判断题(共8题，共16分) 1.岩石的形成与火山活动密不可分的是岩浆岩。（   ） 2.不同种类的土壤适合不同植物的生长。（   ） 3.计算机芯片的制造材料来自石英和其他矿物。（   ） 4.不少矿物有它的特殊颜色，因此它可以作为矿物的一种鉴定特征。（   ） 5.一种矿物只能组成一种岩石。（   ） 6.黏质土的透气性和渗水性最好，适合大部分植物的生长。（    ） 7.在喜马拉雅山发现鹦鹉螺化石，说明几亿年前那里曾经是河流。（   ） 8.花岗岩主要是由长石和云母两种不同的矿物组成。（   ） 四.连线题(共1题，共6分) 1.请将下列岩石与它相对应的特征连起来。 石灰岩             硬，敲击有清脆的声音 板岩              花斑状，很坚硬 花岗岩             青灰色，遇盐酸冒泡 五.简答题(共2题，共12分) 1.日常生活中，人们的哪些行为会破坏土壤？（至少写三点） 2.举例说明岩石和矿物有什么用途？ 六.综合题(共2题，共22分) 1.有ABCD四种岩石，已知它们分别是板岩、页岩、大理岩、石灰岩这四种岩石中的一种。请根据下列实验判断ABCD分别是哪种岩石。 由实验可知，A是________，B是________，C是________，D________。 2.夏天来了，傍晚的时候很多人喜欢去壶山公园散步。来到壶山脚下宇轩发现山下有很多碎石头，碎石头下面的土壤里长着小花小草，于是宇轩想取些土壤、石头回去做科学小研究。 （1）第一步：把土壤放手上捻一捻，感觉到了土壤的湿润，这说明土壤中有 _______； 第二步：把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有_______；第三步：搅拌水中的土壤，静置一段时间后，我们发现沉积下来的土壤有_______现象，颗粒相对较大的沉积在_______(填“上面一层”或“下面一层”)。 （2）宇轩将这些土壤轻轻地倒入清水中，用玻璃棒进行搅拌静置后，再将土壤等沉积物最上层的物质挑起来用手轻捻发现有些滑滑的感觉。这种物质是（    ）。 A.沙砾     B.树根、草根等物质     C.黏土 （3）土壤是地球上最有价值的资源。实验结束后，宇轩应该将烧杯中的土壤（    ）。 A.倒在花坛里     B.倒在垃圾桶里     C.倒在水槽里 （4）根据上面对土壤的观察我们能得到的结论是（    ）。 A.