第2課 農業体験 课件-2022-2023学年初中日语人教版第三册

農業体験 九年级第二课 農業体験 01　語彙 １農業（のうぎょう）：（名）农业　 ▲農民（のうみん）　▲農家（のいか） ▲農業（のうぎょう）▲農薬（のうやく） ▲農場（のうじょう） ２体験（たいけん）： （名）体验，（亲身）经验 ▲農業体験 ３トウモロコシ：玉蜀黍（名）玉米　 ４両手（りょうて）：（名）双手，两手 ▲両手でトウモロコシ 　を取る 5取る→撮る： ①抓，取，拿▲手を取る　虫を取る ②取得▲いい成績を取る ③记录▲メモを取る ④占（地方）▲席を取る ６かご（籠）：（名）篮子 ７壊す（动1他）弄坏，损坏 ▲飲み過ぎて、体を壊してしまった。 ▲教室の窓ガラスを壊した ８気（名）意识，心神 ▲気になる：担心，介意　　▲気にする担心，挂念 ▲気が付く：发现，发觉　　 ▲気をつける：体に気をつけてください ▲気に入る：中意，喜欢 ９虫：（名）昆虫 ▲虫歯（むしば） 10立つ ①立，站立▲立って答えてください。 　　　　　▲山の上にたくさんの木が立っている ②离开，动身▲席を立つ １１畑：（名词）旱地 畑　vs　たんぼ １１キュウリ：（名）胡瓜 1２分ける：（动2他）分开，划分 ▲ケーキを5つに分ける ▲グループに分けて練習する ▲成績によってクラスを分ける １３味：（名）味道，口味 ▲味がいい▲味を見る▲味をつける▲甘い味がする 1４季節：（名）季节 ▲一年には四つの季節があります。春は暖かくて、夏は暑くて、秋は涼しくて、冬は寒いです。 ▲春は新しい季節の始まりです。 １５晴れ：（名）晴，晴天 ▲雨 曇り（くも） 　雪（ゆき） 　風（かぜ） 晴れのち雨 1６農場：（名）农场 １７手伝う：（动1他）帮助，帮忙 ▲家で父の仕事を～～。 1８土：（名）土，土地 ▲おいしいトウモロコシはいい土からできます。 １９思い出す：（动1他）想起 ▲忘れたことを思い出す ▲そのことは時々思い出す ２０くれる：（动2他）给（自己） ２１入る：（动1自）进，入 ▲教室に入る　　　　　　　　　▲入れる　　　　　　　　　 ▲お風呂に入る ▲窓から風が入る ２２喜ぶ：（动1自）①欢喜 ▲みなさんは家族や友達に誕生日プレゼントをあげましたか。家族や友達は喜びましたか。 ②乐意：▲喜んで手伝う 　　　　 　　　農業体験 1.农业体验　 2.双手摘 3.弄坏篮子 4.小心 5.第一次摘玉米 8.不用农药 6.大家分 7.味道不同 8.正当季 農業体験 両手で取る 籠を壊す 気をつける 初めてトウモロコシを取る 農薬を使わない みんなで分ける 味が違う ちょうど季節だ 　　　　　　１いいですよ： ① “没关系”“不要紧”――宽慰 　（*用于同辈之间或者上对下） ②答应他人的请求 ③接受他人的邀请 ④给他人的请求以许可⑤向他人表示称赞 分析下列句子中“いいですよ”的用法 ①Ａ：すみません、もう一度お願いします。 　Ｂ：いいですよ。 ②Ａ：来週の日曜日、いっしょに映画を見　 　　　に行きませんか。 　Ｂ：いいですよ。 ③Ａ：すみません。今、時間ありますか。 　Ｂ：いいですよ。 ④Ａ：遅れてすみません。 　Ｂ：いいですよ。 ⑤Ａ：先生、わたしの日本語の発音は　　 　　　どうですか。 　Ｂ：とてもいいですよ。 ①答应他人的请求 ②接受他人的邀请 ③给他人的请求以许可 ④宽慰，原谅 ⑤向他人表示称赞 ①答应他人的请求 ②接受他人的邀请 ③给他人的请求以许可④宽慰，原谅⑤向他人表示称赞 ２よく頑張りましたね！ *称赞对方的勤奋、努力 *上对下，平辈之间 （生徒たちが学校の綱引き（つなひ）試合に勝ちました。） 担任先生：皆さん、よく頑張りましたね！おめでとう！ １＆２ どうやってトウモロコシ取りましたか。 取ったトウモロコシはどこに入れましたか。 虫はどんなものが好きですか。 ３＆４ 農家の仕事について、健太君はどう思いまし　　 　たか。 李佳さんはどう思いましたか。 周先生はどんな気持ちでしたか。 もらったきゅうりはどうでしたか。 くれる 接続：「A」 は 「B」　に　「物」 を　くれる／くださる A:授予者（他方） B:接受者（我或我的一方） 。如接受者是我，常省略。 翻译：A给了我（我们）...。 例： ▲王さんは（私に）本をくれました。 ▲先生は（私たちに）本をくださいました。 ▲兄は（私に）本をくれました。 「くれる」用于平辈、社会地位相等的人之间，或者授予者的辈分、社会地位低于「我」的场合。（平等関係） 「くださる」是「くれる」的敬语，授予者的辈分社会地位要高于「我」。自己父母、兄长给了自己什么东西时，无需用「くださる」，而