第七章第一节 香港特别行政区的国际枢纽功能 教学设计 2022-2023学年湘教版地理八年级下册

银川市第三中学 No.3 middle school Yinchuan 勤勉三中ARE教学八年级（下）地理教学设计 第 七 单元第 一 课 主备人： 王莹 审核人： 课题 第一节 香港特别行政区的国际枢纽功能 课时 第 1课时 课 型 新授课 总 1课时 授课人 主备教师设计思路 授课教师二次备课 教学目标： 1.在香港地形图中能找出香港的地理位置和范围。 2.通过香港的地形和气候图得出香港地形、气候特征 3.阅读课文搜索相应地理信息能理解香港在国际贸易中的地位和作用 4.对比学习，能领会香港与内地相互促进的经济联系。 教学重难点： 1.香港的位置和经济特色 2.祖国内地与香港经济发展的相互作用 教学方法：自主学习、合作探究 课前自学 阅读课本42-43页内容回答以下问题： 1、 读图7-1和7-2说出香港的地理位置和范围？ 2、 香港的地形和气候有怎样的特征？ 课上研学 1、 自学反馈 随机挑人展示汇报 二、聚焦问题 1.香港的位置和经济特色 2.祖国内地与香港经济发展的相互作用 三、研究分享 【合作探究一】 完成P43页活动题。 提出拓展：香港地域面积狭小，但人口很多，作为香港的规划设计师，你应当如何解决这个问题？引入图片“高楼林立的香港城区”、“香港国际机场”给与引导。 【合作探究二】香港是国际贸易中心、运输中心、金融中心、信息服务中心、旅游中心，在国际上具有重要地位的原因？ 【合作探究三】分析香港与祖国内地各自经济发展的优势与不足？ 活动要求：分组讨论（一组为香港组，另一组为内地组，分别分析香港和祖国内地经济发展的优势与不足） 4、 深度构建 (1)写出图中字母所代表的地理事物名称。 ①特别行政区:A　　　　　　　; ②省级行政区域单位B　　　　　　　; ③入海口C　　　　　　　; ④铁路线D　　　　　　　。 (2)香港特别行政区由　　　　、　　　　、　　　　三部分组成。 (3)香港降水丰沛,为什么水资源会极度匮乏? 课后拓学 1、 巩固知识 二、拓展提升 P124页17题 板书设计： 教学反思： ( 3 ) 勤勉博学 ▪ 知行合一 学科网（北京）股份有限公司 $