第六章第一节 东北地区的地理位置与自然环境 教学设计 2022-2023学年湘教版地理八年级下册

银川市第三中学 No.3 middle school Yinchuan 勤勉三中ARE教学八年级（下）地理教学设计 第 六 单元第 一 课 主备人： 王莹 审核人： 课题 第一节 东北地区的地理位置与自然环境 课时 第 1课时 课 型 新授课 总 1课时 授课人 主备教师设计思路 授课教师二次备课 教学目标： 1.知道东北地区的位置、范围；简要评价东北地区的地理位置的重要性。 2.知道东北地区的地形特征、气候特征以及河流分布概况。 教学重难点： 1、 东北地区的地理位置、地形特征和气候特征。 2、 东北地区的气候特征 教学方法：自主学习、绘图法 课前自学 阅读课本P24-29页内容，读图6-1和6-2完成以下学习任务： 1、 说出东北地区在中国的大致方位。 2、 找出东北地区包括省级行政区及邻国、临海、邻省（区）。 3、 东北地区南北大约跨越多少纬度？主要位于哪一个温度带？ 4、 说一说东北地区地理位置的重要性。 课上研学 1、 自学反馈 以小组为单位上台汇报展示 二、聚焦问题 东北地区的地形特征、气候特征以及河流分布概况。 三、研究分享 【合作探究一】 读P26页图6-5,6-6.和6-7完成P27页活动题。 学生小组展示汇报后，指导学生读图绘出呈半环状的地表结构简图。 【合作探究二】读P28页图6-9,6-10.和6-11完成P29页活动题。 学生小组展示后总结归纳东北地区的气候特征及差异。 气候类型：温带季风气候。 气候特征：冬季寒冷漫长，夏季温暖短暂；东北地区降水较多，多集中在夏季，冬季降雪较多，地表积雪时间长。 气候差异：自南向北跨暖温带、中温带与寒温带，冬季南北气温差异明显；降水量大体上自东南向西北减少。 四、深度构建 1．东北地区包括省级行政区域单位有 （　　） A．黑、吉、辽 B．内蒙古、吉、辽 C．黑、冀、辽 D．吉、辽、宁 2、东北地形分布很有规律，由半环状的三个地带组成，由外至内分别是 ( ) A.山地、河流、平原  B.平原、山地、河流 C.河流、山地、平原  D.山地、平原、河流 3、东北地区传统民居具有房顶坡度大、墙体厚、窗户小的特点，试分析这种传统民居特点与当地自然环境的关系。 课后拓学 1、 巩固知识 二、拓展提升 P95页21题 板书设计： 教学反思： ( 3 ) 勤勉博学 ▪ 知行合一 学科网（北京）股份有限公司 $