假期作业8 晨读在线+语言文字运用+古代诗歌阅读+现代文阅读Ⅱ+考场素材-【快乐假期】2023高一语文暑假大作业（新教材）

８．晨读在线＋语言文字运用＋古代诗 歌阅读＋现代文阅读Ⅱ＋考场素材 　　　　　　　　　　　　　　　 １．国学品读 [读]　冷眼观人,冷耳听语,冷情当感,冷心思理. ———(«菜根谭») [品]　要用冷静的眼光去观察他人的行为,要 用冷静的耳朵去细听他人的言语,要用冷静的 心情去处理事物,要用冷静的头脑去思考事理. [悟]　不要感情冲动,意气用事,而失去理 智.唯有在冷静的思考下,人类的智慧才能 发挥,分辨才会清晰,思虑才会正确. ２．精彩片段 艰难困苦,玉汝于成.没有人随随便便 就能成功,也没有哪项事业目标轻轻松松就 能顺利实现.方此“船到中流浪更急、人到 半山路更陡”之时,当此“愈进愈难、愈进愈 险而又不进则退、非进不可”之际,更需要保 持“越是艰险越向前”的英雄气概,激发“狭 路相逢勇者胜”的斗争精神.赓续党的红色 血脉,弘扬党的优良传统,追求“不怕苦、能 吃苦”的精神境界,起而行之、勇挑重担,逢 山开路、遇水架桥,我们必能在新的赶考之 路上继续考出好成绩. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[点评]　文章将“不怕苦、能吃苦”的精神 推而广之,号召全社会学习这种精神.大 家在写作议论文时,也一定要学会升华主 旨,进而提升整篇文章的立意高度. 一、语言文字运用(本题共３小题,１１分) 阅读下面的文字,完成１－３题. 　　一 部«红 楼 梦»,半 部 沧 桑 史.木 心 说: “«红楼梦»中的诗,如水草.取出水,即不好. 放在水中,好看.”诚然,«红楼梦»中的诗词大 多诞生于特定的情境之中,并与所依托的情节 　　①　　.然而,不可否认的是,不少诗词 “出水”亦“好看”. “白玉堂前春解舞,东风卷得均匀.蜂围 蝶阵乱纷纷.几曾随逝水? 岂必委芳尘? 万 缕千丝终不改,任他随聚随分.韶华休笑本无 根.好风凭借力,送我上青云!”(«临江仙􀅰柳 絮»)这是«红楼梦»第七十回,薛宝钗在柳絮诗 会上写的词.该词在诗会上　　②　　,姐妹 们无不赞叹.薛宝钗认为,柳絮原是一件轻薄 无根无绊的东西,然依她的主意,偏要把它说 好了,才　　③　　. 风飏柳絮,悠然起舞,即使身处低谷,也要 向往远方.薛宝钗等人其实已经隐约意识到 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 了众人极力拒绝承认的贾府已经濒临崩溃的 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 这个事实 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 .对此黛玉哀愁,探春愤愤,薛宝钗 却反其道而行之.在她笔下,柳絮轻盈起舞, 纵有东风亦不惧,反而更加均匀.蜜蜂蝴蝶乱 纷纷,唯我舞青春.尽管四处飘飞,但仍不改 初衷、随遇而安,并找准时机乘风而起,扶摇直 上.这种乐观豁达、自信积极,大有苏子之风 采,实乃时代之强音. １．请在文中画线处填入恰当的成语.(３分) ①　　　　　　　　② 　 ③　　　　　　　 ２．请把文章中画波浪线的部分改成几个较短 的语句,可以改变语序,少量增删词语,但不 得改变原意.(４分) 　 　 　 ３．请指出文中画横线句子使用的修辞手法,并 分析其表达效果.(４分) 　 　 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３３ [技法点拨] 准确判定修辞手法题答题“３步骤” 第一步:通览文本,根据各类修辞的标志性词 语,初步断定修辞手法. 第二步:根据相近修辞手法的区别,分析文本 内容,准确判定修辞手法. 第三步:根据第一步和第二步中确定的修辞手 法,利用排除法,确定答案. 二、古代诗歌阅读(本题共２小题,９分) 阅读下面这首宋诗,完成４－５题. 雪后到乾明寺,遂宿[注] 苏轼 门外山光马亦惊,阶前屐齿我先行. 风花误入长春苑,云月长临不夜城. 未许牛羊伤至洁,且看鸦鹊弄新晴. 更须携被留僧榻,待听催檐泻竹声. [注]　本诗作于宋神宗元丰四年(１０８１),苏轼 被贬黄州.是年冬,黄州大雪.