2022-2023学年苏教版六年级下册《生物和栖息地》单元复习

生物和栖息地 单元复习 栖息地 生物与环境的关系 生物之间的食物关系 生态系统 动物的适应性行为 热带 北寒带 北温带 南寒带 南温带 生物种类 生物数量 多 少 多 少 少 少 生物基本需求 生存 生长 繁殖 食物 水 庇护所 栖息地 温度 光照 大熊猫习性 四姑娘山 气候：海拔高，气候寒冷 不惧寒湿从不冬眠 几乎全靠 吃竹子为生 夹金山 卧龙 植被：植被茂密种类多 食物：竹类资源丰富 水源：水资源丰富 四川大熊猫栖息地 嗜爱饮水 食物链 生产者 吃与被吃 绿色植物 消费者 植食动物 肉食动物 分解者 生物 环境 生态系统 生态平衡 动物 植物 微生物 数量维持在一定水平且变化不大 迁徙 环境改变后动物的适应性行为 不迁徙 储藏食物 冬眠、夏眠 扎堆取暖 达标练习 1、北极熊生活在（ ）带，企鹅生活在（ ）带，狮子生活在（ ）带，大熊猫生活在（ ）带，考拉生活在（ ）带。（ ）的栖息地孕育出（ ）的生物。 2、（ ）大熊猫栖息地是全球最大、最完整的大熊猫栖息地，这里栖息的野生大熊猫数量占全世界的（ ）以上 3、多条食物链相互交叉形成了（ ） 北寒 南寒 北温 南温 热 四川 30% 食物网 多样 多样 4、生物之间是相互（ ），相互（ ）的 依赖 影响 9 达标练习 5、大多数（ ）可以自己制造“食物”，它们 利用（ ）的力量，以叶子吸收的（ ）和根吸收的（ ）为原料，生产出糖类和氧气，这就是（ ）。 6如果自然界中没有（ ），动植物残体将会堆积成灾，物质将被锁在动植物残体里，不再参与循环，生态系统的物质循环将会（ ），生态系统将会（ ），所有生物都将（ ） 植物 光合作用 二氧化碳 水 分解者 灭亡 生态系统 7、生物连同它们周围的环境叫做（ ） 终止 崩溃 太阳光 8、在一个生态系统中，如果植物、动物和微生物的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫做（ ） 生态平衡 10 达标练习 蜜蜂 熊 非洲鳄 帝企鹅 角马 银鲑鱼 储藏食物 夏眠 冬眠 洄游 迁徙 扎堆取暖 11 $