内容正文:
专题02 物质的检验、鉴别、除杂与分离
1.(2023·江苏·统考二模)区分下列物质,实验方案不可行的是
A.空气和氧气:伸入带火星的木条,观察现象
B.二氧化锰和炭粉:取样加入双氧水,观察现象
C.食盐水和蒸馏水:玻璃棒蘸取溶液灼烧,观察现象
D.稀盐酸和稀硫酸:打开瓶口,观察是否有白雾
2.(2023·江苏泰州·统考二模)下列实验方法正确的是
A.用燃着的木条检验二氧化碳
B.用硝酸银溶液鉴别稀HCl、稀H2SO4
C.用氢氧化钠固体干燥二氧化硫气体
D.用灼烧法鉴别羊毛线和棉线
3.(2023·江苏南京·统考二模)下列区分物质的试剂或方法不正确的是
A.用熟石灰区分硝酸钾和硝酸铵 B.用肥皂水区分硬水和软水
C.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳 D.用灼烧法区分羊毛和涤纶
4.(2023·江苏无锡·统考二模)物质的鉴别、分离和除杂是重要的实验技能。下列实验操作不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
除去稀盐酸中混有的少量硫酸
加入适量的Ba(NO3)2溶液,再过滤
B
检验铵态氮肥
加熟石灰研磨,并闻气味
C
鉴别:CuSO4溶液、NaOH溶液。NaCl溶液
不需任何试剂,利用物质颜色和相互反应进行鉴别
D
从KCl与MnO2的混合物中回收MnO2
加水溶解、过滤、洗涤、干燥
A.A B.B C.C D.D
5.(2023·江苏盐城·统考二模)下列实验方案设计能达到目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别碘和高锰酸钾
加入水溶解,观察现象
B
分离木炭粉和铁粉的混合物
加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥
C
除去O2中混有的CO
通过灼热CuO
D
除去CuCl2溶液中的NaCl
加入足量NaOH溶液,过滤,将滤渣溶于过量稀盐酸
A.A B.B C.C D.D
6.(2023·江苏宿迁·统考二模)下列实验方案不能达到实验目的的是
A.比较Cu和Fe金属活动性,将Cu片和Fe片分别放入CuSO4溶液中
B.稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、氯化钠溶液,不加任何试剂就可以鉴别
C.检验Cu粉中是否含Fe2O3,加入适量稀盐酸,观察现象
D.除去Na2SO4溶液中的CuSO4,加入适量的Ba(OH)2溶液,充分反应后过滤
7.(2023·江苏淮安·统考二模)下列实验方案(括号内为待检验物质或杂质)能达到实验目的的是
选项
物质
目的
实验方案
A
N2、CO2
鉴别
分别将燃着的木条伸入瓶内,观察现象
B
Na2CO3溶液(NaOH溶液)
检验
取样,滴入无色酚酞溶液,观察溶液是否变红
C
铜粉(碳粉)
除杂
在空气中灼烧固体混合物
D
MnO2固体(KCl)
提纯
加水充分溶解后过滤、洗涤、烘干
A.A B.B C.C D.D
8.(2023·江苏苏州·二模)下列实验方案中不能达到相应实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
探究可燃物燃烧需要氧气
向盛有80℃热水的两只烧杯中各放入一小块白磷,然后用导管对准其中一块白磷通入氧气,观察现象
B
除去氧化钙中少量的碳酸钙
高温煅烧
C
鉴别NaCl、NaOH与NH4NO3三种固体
取等量样品,分别溶于同温等体积水中,测量溶质溶解后溶液的温度
D
检验CO2气体中是否混有HCl气体
通入紫色石蕊试液,观察溶液是否变红
A.A B.B C.C D.D
9.(2023·江苏南通·二模)除去下表中各物质混有的少量杂质,所选用的试剂、操作均正确的是
选项
物质
杂质
试剂与操作
A
KNO3
NaCl
加水溶解、蒸发结晶、过滤
B
CO
CO2
通过灼热的氧化铜
C
Na2SO4溶液
MgSO4
加氢氧化钡溶液至不再产生沉淀,过滤
D
NaCl
Na2CO3
加入过量的稀盐酸至不再产生气泡,蒸发结晶
A.A B.B C.C D.D
10.(2023·江苏宿迁·统考二模)下列实验方案设计不合理的是
选项
实验目的
实验方案
A
比较铝和锌的金属活动性强弱
将铝片和锌粒分别放入硫酸铜溶液中,观察现象
B
除去氧化钙中少量的碳酸钙
将固体混合物高温煅烧至质量不再减少
C
鉴别化肥氯化钾和氯化铵
取少量样品,分别加入熟石灰研磨,闻气味
D
检验氢氧化钠溶液是否变质
取少量样品,滴加澄清石灰水,观察是否产生沉淀
A.A B.B C.C D.D
11.(2023·江苏盐城·统考二模)下列实验设计能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别氯化铵和氯化钾
分别加入熟石灰研磨后闻气味
B
除去CO2中少量的H2
将气体通入氢氧化钠溶液
C
氧化铜含有少量碳粉