必修第二册 假期作业9 THE ADMIRABLE（Ⅱ） -【快乐假期】2023高一英语暑假大作业（新教材，北师大版）

９．THE　ADMIRABLE(Ⅱ)　　 No．１ 基础知识———写与背 Ⅰ．写作句型练 (九)　特殊句式Ⅰ(祈使句) 构 成 (Don􀆳t/Never/Always)＋动词原形＋其他 部分 (Don􀆳t/Never/Always)＋be＋表语＋ 其他部分 let,make,have等＋宾语＋动词原形＋ 其他部分 force,tel,ask等＋to＋动词原形＋其 他部分 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　　祈使句表示请求、命令等.它的主语是听 话人,一般不需要说出来.它的谓语动词一律 用动词原形.祈使句末用感叹号或句号,读时 用降调. １．Come谓语 here 状语 ,Tom． 　 ２．Tel谓语 him 宾语 to 　 bringhistoy． 宾补 １．请递给我一张纸. 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ２．别在行驶的公共汽车上看书. 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ３．别这么傻,好吗? 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ４．做一个好孩子吧! 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ５．千万要听老师的话! 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 Ⅱ．单词分类记 一、写作单词 １．　　　　[̍fɜːðə(r)]adj．更多的;更进一 步地 ２．　　　　 [rI̍spekt]vt．&n．尊敬;敬佩 ３．　　　　[rI̍ɡ􀱷d]vt．认为,看作 ４．　　　　　　[̩ɒpə̍tjuːnəti]n．机会;时机 ５．　　　　　[̩repju̍teIʃn]n．名誉;名望 ６．　　　　[sI̍vIə(r)]adj．很严重的 ７．　　　　 [dI̍zaIn]vt．计划,设计 ８．　　　　 [̍ædvəkeIt]n．提倡者;拥护者; 鼓吹者 ９．　　　　[̍ætItjuːd]n．看法,态度 １０．　　　　　 [̍sʌməri]n．概要;摘要;总结 二、拓展单词 １．　　　　 [̍piːsfl]adj．和平的,没有暴力的 →peacen．和平;平静 ２．　　　　 [In̍spaIərI􀱻]adj．鼓舞人心的→ inspirevt．鼓励,鼓舞→inspirationn．激励, 激发;启示;灵感→inspiredadj．受鼓舞的; 卓越的;激动人心的 ３．　 　 　 　[dʒʌdʒ]vt．评价;判断 →judgeＧ mentn．判断 ４．　　　　　 [Im̍presIv]adj．令人钦佩的, 给人印象深刻的→impressvt．给􀆺􀆺留下 印象→impressionn．印象 ５．　 　 　 　 　 [ə̍weənəs]n．认 识;意 识 → awareadj．知 道 的;意 识 到 的 →unaware adj．未觉察到的;未意识到的 ６．　　　　　 [̩ɔːɡənaI̍zeIʃn]n．组织;团体;机 构→organisevt．组织;筹备;安排;组建→ organisedadj．有组织的;有安排的;有条理 的→organisern．组织者 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３４ ７．　　　　　 [dI̍preʃn]n．忧郁,沮丧,消沉; 抑郁症→depressv．使沮丧,使意志消沉,使 心灰意冷→depressedadj．忧郁的;沮丧的 →depressingadj．令人沮丧的 ８．