第03讲 幂函数与二次函数(练习)-2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)

2023-05-23
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内容正文:

第03讲 幂函数与二次函数 (模拟精练+真题演练) 1.(2023·新疆阿勒泰·统考三模)已知函数则函数,则函数的图象大致是(    ) A. B. C. D. 2.(2023·湖南娄底·统考模拟预测)已知函数在区间上单调递增,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 3.(2023·海南·模拟预测)已知函数,,的图象如图所示,则(    ) A. B. C. D. 4.(2023·广东肇庆·校考模拟预测)已知函数,若,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 5.(2023·北京海淀·一模)设,二次函数的图象为下列之一,则的值为( ) A. B. C. D. 6.(2023·河南新乡·高三校联考开学考试)已知函数若的最小值为6,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 7.(2023·全国·模拟预测)已知x,,满足,,则(    ) A.-1 B.0 C.1 D.2 8.(2023·贵州毕节·统考二模)已知,则实数a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 9.(多选题)(2023·江苏·校联考模拟预测)若函数,且,则(    ) A. B. C. D. 10.(多选题)(2023·吉林长春·东北师大附中校考模拟预测)已知幂函数图像经过点,则下列命题正确的有(    ) A.函数为增函数 B.函数为偶函数 C.若,则 D.若,则 11.(多选题)(2023·全国·高三专题练习)已知关于x的方程x2+(m-3)x+m=0,下列结论正确的是(    ) A.方程x2+(m-3)x+m=0有实数根的充要条件是m∈{m|m<1或m>9} B.方程x2+(m-3)x+m=0有一正一负根的充要条件是m∈{m|m<0} C.方程x2+(m-3)x+m=0有两正实数根的充要条件是m∈{m|0<m≤1} D.方程x2+(m-3)x+m=0无实数根的必要条件是m∈{m|m>1} 12.(多选题)(2023·湖南衡阳·校考模拟预测)设二次函数的值域为,下列各值(或式子)中一定大于的有(    ) A. B. C. D. 13.(2023·上海闵行·统考一模)已知二次函数的值域为,则函数的值域为______. 14.(2023·贵州毕节·统考模拟预测)写出一个同时具有下列性质①②③的非常值函数______. ①在上恒成立;②是偶函数;③. 15.(2023·陕西西安·西安中学校考模拟预测)已知函数 且 的图象经过定点, 若幂函数 的图象也经过该点, 则 _______________________. 16.(2023·新疆阿克苏·校考一模)已知二次函数(a,b为常数)满足,且方程有两等根,在上的最大值为,则的最大值为__________. 17.(2023·高三课时练习)已知是一元二次方程的两个实数根. (1)是否存在实数,使得成立?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由; (2)求使的值为整数的实数的整数值. 18.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,且函数的值域为. (1)求实数a的值; (2)若关于x的不等式在上恒成立,求实数m的取值范围; (3)若关于x的方程有三个不同的实数根,求实数k的取值范围. 19.(2023·高三课时练习)已知幂函数(m为正整数)的图像关于y轴对称,且在上是严格减函数,求满足的实数a的取值范围. 20.(2023·江西鹰潭·高三贵溪市实验中学校考阶段练习)已知幂函数的定义域为R. (1)求实数的值; (2)若函数在上不单调,求实数的取值范围. 21.(2023·全国·高三专题练习)已知在区间 上的值域为. (1)求实数的值; (2)若不等式  当上恒成立,求实数k的取值范围. 22.(2023·湖南长沙·高三校联考期中)已知函数在区间上有最大值2和最小值1. (1)求的值; (2)不等式在上恒成立,求实数的取值范围; (3)若且方程有三个不同的实数解,求实数的取值范围. 1.(2013·浙江·高考真题)已知a,b,c∈R,函数f (x)=ax2+bx+c.若f (0)=f (4)>f (1),则(    ) A.a>0,4a+b=0 B.a<0,4a+b=0 C.a>0,2a+b=0 D.a<0,2a+b=0 2.(2016·浙江·高考真题)已知函数,则“b<0”是“的最小值与f(x)的最小值相等”的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 3.(2015·四川·高考真题)如果函数在区间上单调递减,则mn的最大值为 A.16 B.18 C.25 D. 4.(2015·陕西·高考真题)对二次函数(为非零整数),四位同学分别给出下列结论,其中有且仅有一个结论是错误的,则错误的结论是( ) A.

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