内容正文:
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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概率复习题
1、 某学校组织一项益智游戏,要求参加该益智游戏的同学从道题目中随机抽取道回答,至少答对道可以晋级.已知甲同学能答对其中的道题.
设甲同学答对题目的数量为,求的分布列:
求甲同学能晋级的概率.
2. 在年“双”网上购物节期间,某电商平台销售了一款新手机,现在该电商为调查这款手机使用后的“满意度”,从购买了该款手机的顾客中抽取人,调查结果显示,只有人“非常满意”,从这人中随机抽取人做采访,记这人中对该款手机“非常满意”的人数为.
求的分布列;
若被抽取的这人中对该款手机“非常满意”的被采访者将获得元话费补贴,其他被调查者将获得元话费补贴,求这人将获得的话费补贴总额的期望.
3. 今年春季新型冠状病毒肺炎疫情又有爆发趋势,上海医疗资源和患者需求之间也存在矛盾,海安决定支持上海市。在接到上级通知后,某医院部门马上召开动员会,迅速组织队伍,在报名请战的名医生其中男医生人、女医生人中,任选人奔赴上海新冠肺炎防治一线.
求所选人中恰有名女医生的概率;
设“男医生甲被选中”为事件,“女医生乙被选中”为事件,求和.
4. 为响应“双减政策”,丰富学生课余生活,某校举办趣味知识竞答活动,每班各选派两名同学代表班级回答道题,每道题随机分配给其中一个同学回答小明,小红两位同学代表高二班答题,假设每道题小明答对的概率为,小红答对的概率为,且每道题是否答对相互独立记高二班答对题目的数量为随机变量.
若,求的分布列和数学期望
若高二班至少答对一道题的概率不小于,求的最小值.
5. 有只箱子.第只箱子中有个黑球,个白球;第只箱子中有个黑球,个白球;第只箱子中有个黑球,个白球.求:
随机取只箱子,从这只箱子中取出个球,这个球为白球的概率;
已知取出的球是白球,此球属于第只箱子的概率.
6. 甲、乙、丙三人向一架敌机射击,射中的概率分别为,,若一人射中敌机,则敌机被击落的概率为;若两人射中,则敌机被击落的概率是;若三人都击中,则敌机一定被击落.求敌机被击落的概率.
7. 假设有两箱同种型号零件,里面分别装有件、件,而且一等品分别有件、件,现在任取一箱,从中不放回地先后取出两个零件,试求:
先取出的零件是一等品的概率;
两次取出的零件均为一等品的概率.
8、 某乒乓球教练为了解某同学近期的训练效果,随机记录了该同学局接球训练成绩,每局训练时教练连续发个球,该同学每接球成功得分,否则不得分,且每局训练结果相互独立,得到如图所示的频率分布直方图.
同一组数据用该区间的中点值作代表,
求该同学局接球训练成绩的样本平均数;
若该同学的接球训练成绩近似地服从正态分布,其中近似为样本平均数,求的值;
为了提高该同学的训练兴趣,教练与他进行比赛一局比赛中教练连续发个球,该同学得分达到分为获胜,否则教练获胜若有人获胜达局,则比赛结束,记比赛的局数为以频率分布直方图中该同学获胜的频率作为概率,求.
参考数据:若随机变量,则,,.
9. 为了调查某苹果园中苹果的生长情况,在苹果园中随机采摘了个苹果经整理分析后发现,苹果的重量单位:近似服从正态分布,如图所示,已知,.
若从苹果园中随机采摘个苹果,求该苹果的重量在内的概率;
从这个苹果中随机挑出个,这个苹果的重量情况如下.
重量范围单位:
个数
为进一步了解苹果的甜度,从这个苹果中随机选出个,记随机选出的个苹果中重量在内的个数为,求随机变量的分布列和数学期望.
10、甲、乙两名同学与同一台智能机器人进行象棋比赛,记分规则如下:在一轮比赛中,如果甲赢而乙输,则甲得分;如果甲输而乙赢,则甲得分;如果甲和乙同时赢或同时输,则甲得分.设甲赢机器人的概率为,乙赢机器人的概率为求:
在一轮比赛中,甲的得分的分布列.
在两轮比赛中,甲的得分的分布列.
的均值和方差.
答案和解析
1.【答案】解:甲同学答对题目的数量的可能取值为,,,,
,,
,,
的分布列为:
甲同学能晋级的概率为:.
2.【答案】解:由题意可得,的所有