2023年中考化学专题复习 实验题2

2023年中考化学专题复习 实验题 1. 如图是某化学小组探究酸、碱、盐之间能否发生反应时进行的四个实验： （1）试管A中观察到的实验现象为_______。 （2）如果判断D试管内发生化学反应，应在加入H2SO4溶液前，需要先向NaOH溶液中加入哪种无色试剂_______ （3）当B试管中反应结束后，溶液中的溶质可能是 A．硫酸钠 B．硫酸钠和碳酸钠 C．硫酸钠和硫酸 D．硫酸钠、碳酸钠和硫酸 （4）实验结束后，把四支试管中的所有药品都倒入同一只烧杯中，观察到有白色沉淀产生，有大量气泡生成；反应结束后静置，上层清液呈蓝色，沉淀的固体为白色。为探究烧杯内的物质，进行了以下实验：从烧杯中取少量液体置于试管中，插入一根洁净的铝丝，发现有气泡产生，同时溶液中有红色固体产生。生成红色固体的化学反应方程式为_______ （5）通过上述实验，烧杯内有哪些物质，以下判断正确的是 A．溶液中的离子一定有H+、Na+、Cu2+、Cl- B．溶液中的离子可能有，OH-，一定没有Ba2+ C．烧杯内的固体一定有硫酸钡，一定没有氢氧化铜 D．烧杯内的固体一定有硫酸钡，可能有碳酸钡 2. 铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。下图是与铁的性质有关的部分实验，请回答下列问题。 （1）A实验中集气瓶底部少量水的作用：_______。 （2）B实验中铁丝最易生锈的部位是__（填“a”“b”或“c”）。铁生锈实际上是铁与_____共同作用的结果。 （3）C实验中刚开始无气泡产生，溶液颜色逐渐由无色变为黄色，此时试管内发生反应的化学方程式为____。 （4）D实验能证明铁的活动性比银的强，得到该结论的理论依据是____。 3．用如图装置完成以下实验： （1）探究燃烧条件：若B处盛放木炭。 I.先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化； Ⅱ.待B处冷却至室温，在A处通人氧气一段时间后，B、C处没有明显变化； Ⅲ.在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊。 I与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是_____； Ⅱ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是_____。 （2）模拟工业炼铁：若B处盛放氧化铁粉末。在A处通入一氧化碳一段时间后，B处下方用酒精喷灯加热，B处可观察到的现象为_____，尾气处理的方法为_____。 4. 金属镁可与热水反应生成一种碱和一种气体。某同学将镁条放在热水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞试液，溶液变为红色，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了。请根据以上信息回答： （1）同学们根据质量守恒定律，对生成的气体进行了两种推测：推测一：该气体是氢气；推测二：该气体是氧气。请选择上述任意一种推测进行实验验证。（3分） 实验步骤 实验现象 实验结论 （2）反应后溶液滴加酚酞试液变红色，说明 ;（2分） （3）请你对放置一段时间后溶液红色褪去这种现象进行探究。(只要提出假设、方案，不需要说出方案实施的具体结果)（5分） 假设一： 热的Mg(OH) 2溶液与空气的CO2反应，生成盐，溶液褪色。 方案一：向热的Mg(OH)2溶液中滴加酚酞试液，再通入CO2，观察溶液颜色变化。 假设二：_____________________________。方案二：_____________________________。 5．实验室常用Y形管进行某些对比性实验。请你模仿表中案例设计一组其它目的的对比实验方案。 仪器 目的 操作 现象 结论 （案例） 探究金属活动性 甲：放入铁片; 乙：放入银片; 向甲、乙处加入一定量硫酸铜溶液 甲中有红色固体生成，溶液变为浅绿色; 乙中无明显变化 金属活动性:铁>铜>银 ___________ _____________________ _____________ ____________ 6. 某校课外活动小组的同学在老师的帮助下，探究用赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的主要反应原理。他们设计的实验装置如下图所示。回答下列问题： （1）写出用一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式：_____。 （2）实验中澄清石灰水作用是_____。 （3）图甲中第①个酒精灯上网罩的作用是_____。实验时应先点燃第_____个酒精灯。 （4）图乙与图甲相比，它的主要优点是_____。 7．下图为实验室中常见的气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器装置，欲利用其进行下列化学实验(组装实验装置时，可重复选择)。 （1）以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)。 ①所选仪器的连接顺序为_________________