11.1.3 多面体与棱柱(课件)-【优化探究】2022-2023学年新教材高中数学必修第四册同步导学案(人教B版2019)

2023-05-23
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11.1.3 多面体与棱柱 人B数学 必修第四册 返回导航 下页 上页 内容标准 学科素养 1.认识和了解多面体,可按不同标准对多面体分类. 2.认识和把握棱柱的几何结构特征,会求棱柱的表面积. 直观想象 数学运算 人B数学 必修第四册 返回导航 下页 上页 必备知识 自主探究 关键能力 互动探究 课时作业 巩固提升 人B数学 必修第四册 返回导航 下页 上页 [教材提炼] 知识点一 多面体 一般地,由若干个 所围成的封闭几何体称为多面体. 平面多边形 人B数学 必修第四册 返回导航 下页 上页 名称 概念 面 围成多面体的各个多边形 棱 相邻两个面的公共边 顶点 棱与棱的公共点 面对角线 多面体中,连接同一平面上两个顶点的线段中,除去多面体的 的线段 棱 人B数学 必修第四册 返回导航 下页 上页 名称 概念 体对角线 连接不在 上两个顶点的线段 截面 一个几何体和一个平面相交所得的平面图形(包含它的内部) 表面积(全面积) 多面体的所有面的面积之和 同一平面 人B数学 必修第四册 返回导航 下页 上页 知识点二 棱柱 1.棱柱的相关概念 定义 图形及表示 相关概念 有两个面互相_____,且该多面体的顶点都在这两个面上,其余各面都是____________ 如图可记作:棱柱ABCDEF-A′B′C′ D′E′F′ 底面:两个互相_____的面; 侧面:其余各面; 侧棱:两个侧面的______; 高:一个底面上的任意一点到另一底面的垂线段的长度 平行 平行四边形 平行 公共边 人B数学 必修第四册 返回导航 下页 上页 2.棱柱的分类 (1)特殊几何体 直棱柱:棱柱的_____垂直与底面; 斜棱柱:不是直棱柱的棱柱; 正棱柱:底面是___________的_______. (2)按底面的形状分类: _______(底面是三角形)、_______(底面是四边形)……,平行六面体(底面是平行四边形),直平行六面体(侧棱与底面垂直的平行六面体). 侧棱 正多边形 直棱柱 三棱柱 四棱柱 人B数学 必修第四册 返回导航 下页 上页 [自主检测] 1.一个多面体的面至少为(  ) A.3个   B.4个    C.5个    D.6个 解析:由多面体的特征知,一个多面体至少有4个面,它是三棱锥. B 人B数学 必修第四册 返回导航 下页 上页 2.下面没有体对角线的一种几何体是(  ) A.三棱柱 B.四棱柱 C.五棱柱 D.六棱柱 解析:三棱柱只有面对角线,没有体对角线. A 人B数学 必修第四册 返回导航 下页 上页 3.(多选题)下列说法中不正确的是(   ) A.棱柱的面中,至少有两个面互相平行 B.棱柱中两个互相平行的平面一定是棱柱的底面 C.棱柱中一条侧棱就是棱柱的高 D.棱柱的侧面一定是平行四边形,但它的底面一定不是平行四边形 BCD 人B数学 必修第四册 返回导航 下页 上页 解析:棱柱的两底面互相平行,故A正确;棱柱的侧面也可能有互相平行的面(如正方体),故B错;立在一起的一摞书可以看成一个四棱柱,当把这摞书推倾斜时,它的侧棱就不是棱柱的高,故C错;由棱柱的定义知,棱柱的侧面一定是平行四边形.但它的底面可以是平行四边形,也可以是其他多边形,故D错. 人B数学 必修第四册 返回导航 下页 上页 4.一个棱柱至少有__________个面;面数最少的棱柱有________个顶点,有________条棱. 解析:面数最少的棱柱是三棱柱,有5个面,6个顶点,9条棱. 5  6  9 人B数学 必修第四册 返回导航 下页 上页 对多面体的识别和判断 例1 如图长方体ABCD-A1B1C1D1. (1)这个长方体是棱柱吗?如果是,是几棱柱?为什么? (2)用平面BCFE把这个长方体分成两部分后,各部分的几何体还是棱柱吗?若是棱柱指出它们的底面与侧棱. 人B数学 必修第四册 返回导航 下页 上页 [解析] (1)这个长方体是棱柱,是四棱柱,因为它满足棱柱的定义. (2)截面BCFE右侧部分是三棱柱,它的底面是△BEB1与△CFC1,侧棱是EF,B1C1,BC.截面左侧部分是四棱柱.它的底面是四边形ABEA1与四边形DCFD1,侧棱是AD,BC,EF,A1D1. 人B数学 必修第四册 返回导航 下页 上页 在利用几何体的概念进行判断时,要紧扣定义,注意几何体间的联系与区别,不要认为底面就是上下位置,如此题,底面也可放在前后位置. 人B数

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