3.6.观察土壤（同步练习）四年级科学下册（教科版）

3.6.观察土壤（含答案）四年级科学下册（教科版） 一、填空题 1．把一块土放入水中，搅拌静置后，出现在最底层的是_____________。 2．搅拌水中的土壤，发现水面漂浮着一些枯枝烂叶及小动物的残骸，它们将来会变成土壤中的______，该物质越多，说明土壤越肥沃。 3．土壤里面有沙砾、沙、黏土 、_______、_______和___________等。 4．由于太阳、______、______、地震和火山等的作用，自然界中许多大岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、______和黏土。 5．将土壤和水的混合物搅拌后静置一段时间，会看到土壤颗 粒先后沉积并分层，主要原因是土壤颗粒的______不同。如图 中的______图能表示土壤沉积物分层的真实情况，其中最底层 的土壤微粒是______。 6．兄妹俩觉得土壤可能会影响凤仙花的生长，于是在基地里挖了一些土，倒入盛有水的烧杯中一起搅拌，静置后会出现分层现象。这时烧杯中最下方的土壤微粒是_______。 二、选择题 7．农民伯伯在地里锄地，为农作物松土，是为了增加土壤中（    ）的含量。 A．空气 B．水分 C．腐殖质 8．下列土壤微粒中，颗粒最大的是（    ）。 A．粉砂 B．沙 C．黏土 9．土壤中的（    ）越多，土壤越肥沃。 A．黏土 B．水 C．腐殖质 10．土壤成分中，有生物和非生物，下列选项中（    ）。 A．砂粒 B．腐殖质 C．细菌 11．沙质土土壤疏松，透气性好，利于根系生长。下列选项中不适合在沙质土中生长的植物是（    ）。 A．花生 B．西瓜 C．芦苇 12．将土壤倒入水中时，会有气泡冒出来，这说明土壤中有（   ）。 A．沙 B．空气 C．动物 13．把土壤在水中充分搅拌，静置一段时间后，最下层的沉淀物是（    ）。 A．小石子 B．沙 C．黏土 14．土壤有一股特殊的气味，这主要是（    ）的气味。 A．空气 B．腐殖质 C．水分 15．下列不是土壤组成成分的是（    ）。 A．沙砾 B．塑料袋 C．腐殖质 三、判断题 16．土壤中有各种土壤微粒、腐殖质、空气、水分、土壤小动物等。( ) 17．搅拌水中的土壤，静置一段时间后，土壤会分层，最上层应该是沙砾｡( ) 18．含沙量多的土壤，渗水速度就快。( ) 19．土壤在水中搅拌沉淀后，最大的颗粒浮在最上面。( ) 20．腐殖质是动植物腐烂时产生的黑色物质，它是土壤的成分之一，为植物的生长提供营养。( ) 21．土壤自下而上分为基岩、下土层和表土层。( ) 22．土壤中除了有小动物、小石子、沙、黏土，还有水、空气和腐殖质等。( ) 23．植物生长茂盛的地方，土壤一般颜色很深，含腐殖质丰富。( ) 四、连线题 24． 基岩 下层土 表层土 基岩碎屑 五、简答题 25．根据观察和实验，你认为土壤是由什么组成的？ 六、实验题 26．科学课上，我们在老师的指导下进行研究土壤成分实验。 （1）把土壤放在手上捻一捻，感觉到土壤湿润，这说明土壤中有____________。 （2）把水倒入土壤中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有____________。 （3）用小棒搅拌发现水面漂浮着一层黑色的物质，它们是____________。 （4）搅拌后静置，我们发现沉积下来的土壤有分层现象，颗粒相对较大的沉积在____________。（选填“上面一层”或“下面一层”） （5）土壤是地球上最有价值的资源，实验结束后，应将土壤____________。（选填“倒到花坛里”或“倒到垃圾桶里”） 27．根据土壤中沙和黏土的含量多少，可以把土壤分成三类。为了比较不同土壤的渗水性，该小组同学还进行了如图所示的实验。 在实验过程中，发现①号透水性最好，流下来的水最多；②号透水性和流下来的水都一般；③号透水性最差，流下来的水最少。 请你分析：①号土壤是______，②号土壤是______，③号土壤是______。 七、综合题 一、小可在爷爷的农场里采集到不同的土壤，然后对土壤的成分做了分析，得出了以下结论。 28．你能根据土壤的成分，进行辨别吗？ ①____________    ②____________    ③____________ 29．上图中最适合种植花生、西瓜的土壤是（    ）；最适合种植水稻的土壤是（    ）。 A．①③ B．②① C．②③ 30．上图中透气性最差的土壤是（    ），渗水性最好的是（    ）。 A．①② B．②① C．③① 31．如要捏一个泥人，上图中的（    ）最适合用来捏一个孙悟空的泥像。 A．① B．② C．③ 32．探究小组在小区花坛