12.3 激素调节 课件-2022-2023学年北师大版生物七年级下册

垂体 甲状腺 肾上腺 胰腺中的胰岛 卵巢（女性） 睾丸（男性） 12.3 激 素 调 节 情境导入 这是一张国外的两兄弟照片，弟弟身高高过正常人很多，而哥哥则恰恰相反，他比正常人矮很多。想一想为什么会出现这种奇特的差异？这和什么有关呢？ 学习目标 1.了解分泌、激素的概念； 2.说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素和性激素等产生部位和主要功能； 3.通过图片、阅读等方式，提升学生的分析、沟通能力； 4.认识到身体健康的重要性，珍爱生命。 重、难点 分泌： 腺： 细胞将其合成的物质释放出来。 由具有分泌功能的细胞组成的组织或器官，叫做腺。 概念把握 阅读教材91-94页，并找出以下概念： 激素 （1）概念： （2）特点： （3）作用： 在人体内，由内分泌腺所分泌的具有重要调节作用的物质，叫做激素。 激素在血液中的含量及其微少，通常每百毫升血中只有几微克。 对于新陈代谢、生长发育和生殖等基本生命活动具有调节作用。 人体的主要内分泌腺示意图 内分泌系统就是由各种内分泌腺组成的系统 一、激素是内分泌系统分泌的重要调节物质 外分泌腺 内分泌腺 有无导管 分泌物运输方式 举例 外分泌腺 内分泌腺 有 无 通过导管运输 直接进入血液循环 唾液腺、胃腺、肠腺 垂体、甲状腺、肾上腺 求医问药 医院今天一下子来了好多患者前来看病，医生们正在细心、耐心地为每一位患者检查身体，寻找生病原因以及治疗方案，其中有一些是我们在书本上见到的病例，考考你能否帮助他（她）。 患者一 病情描述： 一家人身高普遍矮小，成年人不足90cm,但智力正常。 诊断： 此人患了 。 生病原因： 。 侏儒症 幼年时期生长激素分泌不足 患者二 病情描述： 世界上第一高人是来自美国的罗伯特·潘兴·瓦德罗，总身高达到了惊人的2.72米 诊断： 此人患了 。 生病原因： 。 巨人症 幼年时期生长激素分泌过多 病情描述： 该病人的手、脚等部位比一般人要肥大 患者三 诊断： 此人患了 。 生病原因： 。 肢端肥大症 成年阶段，生长激素异常增多 患者四 病情描述： 该病人身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全。 诊断： 此人患了 。 生病原因： 。 呆小症 婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少 患者五 病情描述： 该病人代谢缓慢，体温偏低，体态臃肿，表情呆滞，心率和呼吸频率偏低，智力水平减退等。 诊断： 此人患了 。 生病原因： 。 甲状腺功能低下 成年人甲状腺激素分泌不足 患者六 病情描述： 该病人代谢亢进，体内物质氧化分解过快，食量大增而身体却逐渐消瘦；神经系统的兴奋性过高，情绪易于激动，失眠健忘，心率和呼吸频率偏高。 诊断： 此人患了 。 生病原因： 。 甲状腺功能亢进（甲亢） 成年人甲状腺激素分泌过多 患者七 病情描述： 该病人甲状腺增生肿大 诊断： 此人患了 。 生病原因： 。 地方性甲状腺肿（俗称大脖子病） 饮食中缺少碘，合成甲状