2023年中考数学专题复习提升检测卷 统计

2023-05-23
| 8页
| 144人阅读
| 1人下载
优胜教育工作室
进店逛逛

内容正文:

统计 提升检测卷 (时间:60分钟 分数:100分) 1、 选择题(本题共8小题,共40分) 1.(2022·广西桂林)下列调查中,最适合采用全面调查的是( ) A.了解全国中学生的睡眠时间 B.了解某河流的水质情况 C.调查全班同学的视力情况 D.了解一批灯泡的使用寿命 2.(2022·河南)如图所示的扇形统计图描述了某校学生对课后延时服务的打分情况(满分5分),则所打分数的众数为( ) A.5分 B.4分 C.3分 D.45% 3.为了保护环境加强环保教育,某中学组织学生参加义务收集废旧电池的活动,下面是随机抽取40名学生对收集废旧电池的数量进行的统计: 废旧电池数/节 4 5 6 7 8 人数/人 9 11 11 5 4 请根据学生收集到的废旧电池数,判断下列说法正确的是( ) A.样本为40名学生 B.众数是11节 C.中位数是6节 D.平均数是5.6节 4.舒青是一名观鸟爱好者,他想要用折线统计图来反映中华秋沙鸭每年秋季到当地避寒越冬的数量变化情况,以下是排乱的统计步骤:①从折线统计图中分析出中华秋沙鸭每年来当地避寒越冬的变化趋势;②从当地自然保护区管理部门收集中华秋沙鸭每年来当地避寒越冬的数量记录;③按统计表的数据绘制折线统计图;④整理中华秋沙鸭每年来当地避寒越冬的数量并制作统计表.正确统计步骤的顺序是( ) A.②→③→①→④ B.③→④→①→② C.①→②→④→③ D.②→④→③→① 5.为增强学生的环保意识,共建绿色文明校园.某学校组织“废纸宝宝旅行记”活动.经统计,七年级5个班级一周回收废纸情况如下表; 班级 一班 二班 三班 四班 五班 废纸重量() 4.5 4.4 5.1 3.3 5.7 则每个班级回收废纸的平均重量为( ) A. B. C. D. 6.(2022·浙江金华)观察如图所示的频数直方图,其中组界为99.5~124.5这一组的频数为( ) A.5 B.6 C.7 D.8 7.为了落实“作业、睡眠、手机、读物、体质”等五项管理要求,了解学生的睡眠状况,调查了一个班50名学生每天的睡眠时间,绘成睡眠时间频数分布直方图如图所示,则所调查学生睡眠时间的众数,中位数分别为( ) A.7 h;7 h B.8 h;7.5 h C.7 h ;7.5 h D.8 h;8 h 8.在市运动会射击比赛选拔赛中,某校射击队甲、乙、丙、丁四名队员的10次射击成绩如图所示.他们的平均成绩均是9.0环,若选一名射击成绩稳定的队员参加比赛,最合适的人选是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2、 填空题(本题共5小题,每空3分,共15分) 9.(2020•武汉)热爱劳动,劳动最美!某合作学习小组6名同学一周居家劳动的时间(单位:h),分别为:4,3,3,5,5,6.这组数据的中位数是  . 10.(2020•青岛)某公司要招聘一名职员,根据实际需要,从学历、经验和工作态度三个方面对甲、乙两名应聘者进行了测试,测试成绩如下表所示.如果将学历、经验和工作态度三项得分按2:1:3的比例确定两人的最终得分,并以此为依据确定录用者,那么  将被录用(填甲或乙). 应聘者 项目 甲 乙 学历 9 8 经验 7 6 工作态度 5 7 11.(2022·北京)某商场准备进400双滑冰鞋,了解了某段时间内销售的40双滑冰鞋的鞋号,数据如下: 鞋号 35 36 37 38 39 40 41 42 43 销售量/双 2 4 5 5 12 6 3 2 1 根据以上数据,估计该商场进鞋号需求最多的滑冰鞋的数量为________双. 12.(2022·湖南株洲)市安排若干名医护工作人员援助某地新冠疫情防控工作,人员结构统计如下表: 人员 领队 心理医生 专业医生 专业护士 占总人数的百分比 则该批医护工作人员中“专业医生”占总人数的百分比为_________. 13.(2020·湖北孝感市·中考真题)在线上教学期间,某校落实市教育局要求,督促学生每天做眼保健操.为了解落实情况,学校随机抽取了部分学生进行调查,调查结果分为四类(A类:总时长分钟;B类:5分钟总时长分钟;C类:10分钟总时长分钟;D类:总时长15分钟),将调查所得数据整理并绘制成如下两幅不完整的统计图. 该校共有1200名学生,请根据以上统计分析,估计该校每天做眼保健操总时长超过5分钟且不超过10分钟的学生约有______人. 3、 解答题(本题共3小题,共45分) 14.(2020•苏州)为增强学生垃圾分类意识,推动垃圾分类进校园.某初中学校组织全校120

资源预览图

2023年中考数学专题复习提升检测卷  统计
1
2023年中考数学专题复习提升检测卷  统计
2
2023年中考数学专题复习提升检测卷  统计
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。