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专题八关爱未成年人呵护健康成长
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热点1:2023年全国两会:聚焦未成年人心理健康
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在2023年全国两会中,针对2023年未成年
①我国重视未成年人保护工作,给予未
人保护工作的关注重点,有多位代表委员提到了
成年人特殊保护。/未成年人身心发育
应加大保护未成年人心理健康的工作力度,并呼
尚不成熟,自我保护能力较弱,容易受
到不良因素的影响和不法侵害。
吁学校、家庭、社会三方共同重视这一问题。
②民主党派提交提案、提出建议。/民主
中国国民党革命委员会在《关于构建中小学
党派参与政治生活,围绕团结和民主两大
生心理健康家校社协同管理体系的提案》中提
主题,履行政治协商、参政议政的职能。
到2,近年来,我国中小学生心理健康问题检出率
③青少年生理、心理还不成熟,容易产
生心理问题。/未成年人的生存和发展
和精神疾病、情绪障碍发病率持续上升,中小学
事关人类的未来,给予未成年人特殊关
生抑郁、焦虑、自伤等心理问题频发,成为影响青
爱和保护,已经成为人类的共识
少年健康成长和全面推进健康中国建设的重要
①④家庭保护学校保护,社会保护,网
问题⑧。提案建议要加快构建学校、家庭、社会三
络保护、政府保护和司法保护,共同构
位一体学生心理健康管理机制:加强对中小学
筑起全方位保障未成年人合法权益的
防线,形成全社会关心、保护未成年人
校心理健康管理的指导和支持,指导中小学认
的有效机制和良好风尚。
真落实“一生一策”心理健康档案
④⑤有利于促进学生的身心健康发展。
百变命题视角@
1我国为什么高度重视对未成年人的保护?
必要性:①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力
不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。②社会生活复杂多样,
欺骗、欺诈未成年人的事件时有发生。
重要性:①未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经
成为人类的共识。②保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
2现实生话中,未成年人抑郁、焦虑、自伤等心理健康问题频发,成为影响青少年健康成长和全
面推进健康中国建设的重要问题。怎样才能使未成年人健康成长?
①父母或监护人应依法履行其职责,为未成年人健康成长提供适宜的家庭环境。②学校加
强未成年人心理健康教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护。③净化社会风气、落
实各种社会保护措施,创造一个有利于青少年健康成长的社会环境。④公、检、法各部门要
依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施,遵守司法保护的各项规定。⑤青少年要重视
道德修养,认真学习法律知识,依法自律。
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3.中学生应如何促进自身心理健康,拥有健康快乐的人生?
①学习、了解心理健康知识,了解身心发展规律,掌握促进心理健康发展的途径和方法。
②深入生活,积极投身社会实践,在生活实践中磨砺意志,养成良好个性心理品质。③遇到
心理问题,积极向老师、家长或心理咨询机构求助。④悦纳生理变化,促进生理与心理协调
发展。⑤学习、了解青春期心理卫生常识,学会克服青春期的烦恼,通过多种方式、借助多种
力量调控心理矛盾,调控好自己的心理冲动。⑥学会学习,正确面对学习压力,掌握克服厌
学情绪、考试焦虑的方法,培养正确的学习观念和成就动机。⑦积极开展人际交往,学会与
父母、老师、同学、异性等的沟通交流方法,用智慧化解冲突。⑧认识情绪的多样性、复杂性,
学会调控、调适情绪,掌握调节情绪的方法,保持乐观、积极的心态。⑨主动沟通,融入集体,
养成热情开朗的性格。①适应社会生活,直面挫折和逆境,积极寻找有效应对方法,养成勇
于克服困难和开拓进取的优良品质。①在生活中养成自尊、自信、自立、自强的品质,不做有
损人格的事。②客观认识自我,悦纳自我,完善自我。⑧尊重生命、珍爱生命,积极追求生命
的价值:等等
热点2:《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2022)》
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教材知识点迁移运用
2022年11月22日,《青少年蓝皮书:中国未
①网路已成为未成年人成长发展过程
成年人互联网运用报告(2022)》发布。调查数
中不可分割的一部分。/一些未成年人
据显示,未成年人近半年内的上网率达99.9%,
对电子产品和网络的依赖不断加深。
显著高于73%的全国互联网普及率”。当前,未
②科技改变生活。/未成年人利用网络
成年人主要的网络使用行为仍集中在娱乐、学习
享受数字生活。/网络丰富日常生活,
和社交2,看视频已经超越打游戏和听音乐,排在
网络拓展社交圈。/网上交友要学会理
未成年人网络使用行为的首位,使用短视频类应
性辨别、慎重选择。
③④增强安全防范意识,学会“信息节
用软件的未成年人比例高达65.3%。值得注意
食”。/增强自我控制能力