七 语言的积累与创新运用-2023小升初语文模拟测试

30 2.某人外出做生意,给父母写了一封信:“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱。” 父母读过信后,结果一个哭一个笑。读信后笑的是这样读的: ; 读信后哭的是这样读的: 。 七　语言的积累与创新运用 一、古诗填空(由下面各句话你想到了哪些诗句)。 1.温家宝总理访美期间,在谈及中美贸易摩擦问题时,他引用了杜甫《望岳》中的名句 “ , ”暗示我们同样需要这种高瞻远瞩的眼光。 2.在国共两党重庆谈判期间,面对蒋介石的无赖政策,周恩来总理感慨万千,脱口而出: “同室操戈,相煎太急。”由此你联想到了“ , ”的诗句。 3.通过《百家讲坛》,我们认识了博学多才、睿智健谈的于丹教授。她说:“交到好朋友,等 于给自己打开了一个最友善的世界,能够让自己的人生具有光彩。”请写出古代诗歌中表现友 情的句子:“ , 。” 4.反映宋朝爱国词人李清照后期人生观的诗句是“ , ”。 在《石灰吟》中的“ , ”一句使我感受到了诗人的高尚情操。 二、填人名补充歇后语。 1.( )借东风———巧用天时 2.( )下江南———来得凶,败得惨 3.( )借荆州———有借无还 4.( )穿针———大眼瞪小眼 5.( )刮骨疗毒———若无其事 三、我会连。 《猴王出世》 《三国演义》 吴承恩 《将相和》 《西游记》 司马迁 《草船借箭》 《史记》 罗贯中 《景阳冈》 《水浒传》 施耐庵 四、借助注释,读懂古文意思。 楚人有涉①江者,其剑自舟中坠于水,遽②(jù)契③其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其 所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑④乎? [注释] ①涉:跋涉,就是渡过江河的意思。②遽:匆忙;立刻,表示时间很紧迫。③契:用 刀雕刻。④惑:迷惑,不理解。 1.解释下面加点字的意思。 (1)舟止,从其所契 者入水求之( ) (2)他俩配合得挺默契 ( ) 31 2.用自己的话写出下面句子的意思。 是吾剑之所从坠。 3.短文主要讲了一件什么事? 请用简单的语言概括。 4.这个楚国人能把自己的剑捞上来吗? 为什么? 五、阅读古诗,回答问题。 七步诗 煮豆持作羹,漉菽以为汁。 萁在釜下燃,豆在釜中泣。 , ? 1.把古诗补充完整。 2.给下列字词注音。 羹( ) 漉菽( )( ) 釜( ) 3.本诗中,曹植巧比妙喻,用“萁”比喻 ,用“豆”比喻 ,“同根生”指 ,“相煎”指 。 4.本诗后两句的意思是 ,形象地说明了 的道理。 5.曹丕与曹植本是亲兄弟,曹丕当了皇帝以后,想到曾经与自己争夺太子之位的曹植,怕 他威胁自己的皇位,于是召他进宫,对他说:“你不是才思敏捷吗? 那么你走七步作诗一首,诗 成则罢,诗不成别怪我将你处死。”曹植闻此言,心潮澎湃,他会想些什么? 请试着写一写。 6.曹丕听了曹植的《七步诗》,他又会想些什么? 会说些什么? 请你试着写一写。 六、根据意思写诗句。 1.嬉闹的蝴蝶恋恋不舍地盘旋飞舞,自由自在的小黄莺叫声婉转动人。 2.在马上匆匆相逢,没有纸笔写信,只有托你捎个话,给家人报个平安。 3.当初离家从军去,杨柳依依轻摇曳。如今返乡解甲归,雪花飘飘飞满野。 七、把下列人物按名著归类,并按音序的先后顺序排列(只填序号)。 ①贾政 ②唐僧 ③晁盖 ④宋江 ⑤美猴王 ⑥李逵 ⑦葫芦僧 ⑧赵子龙 ⑨周瑜 ⑩猪八戒 􀃊􀁉􀁓刘备 􀃊􀁉􀁔卢俊义 􀃊􀁉􀁕贾宝玉 􀃊􀁉􀁖薛宝钗 􀃊􀁉􀁗司马懿 􀃊􀁉􀁘红孩儿 􀃊􀁉􀁙潘金莲 32 1.《西游记》: 2.《三国演义》: 3.《水浒传》: 4.《红楼梦》: 八、根据所学知识填空。 1.我国对《红楼梦》的研究有二百多年的历史,人们把这门学问称为 。 2.下列成语涉及《三国演义》中的人物姓名是:望梅止渴 ;三顾茅庐 ; 鞠躬尽瘁,死而后已 ;万事俱备,只欠东风 ;乐不思蜀 。 3.“燕子去了,有 的时候;杨柳枯了,有 的时候;桃花谢了,有 的时候。”这句话出自现代作家 的散文 。 4.《穷人》的作者是 著名作家 ,文章歌颂了主人公 和 的善良美好心灵。 5.《将相和》通过对 、 、 三个小故事的记