专项卷（三） 阅读理解-2021-2022学年六年级上册语文【优+密卷】（部编版）

5.全诗赞颂了红军 和 的精神。所以在神佛(ff6)面前许下愿心,用圈( Juan quan)子将他 6年级语文上·P (三 套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便 专项卷(三) 评价 桑娜用头巾襄住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳( bian pian和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。 阅读理解 得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做ⅰ1.用“、”给文中加点的字选择正确的读音 不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子2.从哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土? 睡在一起,又连忙把帐子拉好 草一、课内阅读。 桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么 也 (一)书湖阴先生壁 呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……3.“紫色的圆脸”说明闰土 “头戴一顶小毡 瞰H 邮帜邮 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。 是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?帽”说明闰土是一个 的孩子;“颈上套 细密 水护田将绿绕,两山排闼送青来。 …他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿个明晃晃的银项圈”写出了少年闰土的 从这些外 eoe 1.给诗中加点的字注音 也好!” 貌中可以看出少年闰土是一个 的农 苔( 畦( 闼( 门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站:村孩子 2.这首诗的作者是代的 起来。 4.用“”画出由实在事物引起的联想的句子。 水护田将绿绕”一句运用了什么修辞手法?这样写有什 ¨不,没有人!天啊,我为什么要这样做?……如今叫我怎二、课外阅读。 么表达效果? 么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。 一)光明的心曲 封 1.本文选自 写的 文。请写出一部你读过 ①傍晩,最后一抹斜阳穿过窗外的绿叶,幽幽地照在我写 的他的一部文学作品: 字台旁的白墙上。开始是许多斑驳的橙色光点,恍若一片微波 4.这首诗表达了诗人怎样的思想感情? 我会填。 荡漾的湖泊,然后渐渐暗下来,光点由橙色转为暗红,并且奇怪 文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应先查大写字母 地凝成两个椭圆的光团,无声无息地闪烁着 (二)七律·长征 用部首查字法应查 部,组词: ②无意中见到的新鲜形象,总会引起我的遐想。对着墙上 毛泽东 3.从文段中找出下列词语的近义词 这两团闪闪烁烁的夕晖,我发愣了,总觉得它们像什么。像什 红军不怕远征难,万水千山只等闲 自食其果( 心神不宁( 么呢? 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 4.这几段话主要讲了什么内容?表达了怎样的思想感情? ③蓦地,我的眼前闪出一双眼睛来,那是一位小姑娘燃烧 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 着希望之火的眼睛…… 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 ④也是在一个晩霞似火的黄昏,从街心花园的林荫深处, 1.总括全诗的诗句是哪一句?用“”画出 5.桑娜抱回西蒙的两个孩子后为什么忐忑不安? 飘出一阵优美的歌声。唱歌的是一位小姑娘,在手风琴的伴奏 2.诗中的“远征”指 下,她唱着:“在那遥远的地方,清泉在流淌,阳光在歌唱。心儿 逶迤”“磅礴”形容山的 ,这是实际的山;“细浪”“泥 啊,飞向那遥远的地方……”歌声像清泉,叮叮咚咚地在暮色中 丸”形容山的 ,这是红军眼里的山。诗句表现了红 (四)少年闰土(节选) 流;歌声像阳光,洒在浓浓的绿荫深处。看见唱歌的小姑娘了, 军 我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到一件白色的连衣裙在晩风里飘拂,一只天蓝色的大蝴蝶结,随 “暖”字表达了红军巧渡金沙江的 心情;“寒”字表现了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便( bian pian)飞着歌声在她的头顶上飞舞。她唱得那么动情,我迎面走去,她 了红军飞夺泸定桥的 。诗句表现了红军 跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上竟仿佛没有看见,依然优美地唱着:“在那遥远的地方………” 套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去, ⑤看清她的眼睛时,我不由倒抽了一口冷气:一双多么漂 亮的大眼睛,然而,又黑又长的睫毛下,覆盖着一层灰色的B.“我”看到这位姑娘双目失明,感到很吃惊。 手持弓箭,好像随时准备上马冲杀 翳(yi)——啊,竟是一位盲姑娘! C.“我”没想到这位双目失明的姑娘还能这么愉快地唱歌, 马俑与真马一般大小,一匹匹形体健壮,肌肉丰满。那跃 ⑥我站住了,心头一阵震颤,这样美妙、这样无忧无虑的歌 感到很惊讶。 跃欲试的样子,妤像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上 声,怎么可能从一位盲姑娘的口中唱出? 4.从第②自然段中找出与“墙上的夕晖早已消失”相照应的地征程。 ⑦“……清泉在流淌,阳光在歌唱… 方,用“”画出来。 俑坑中最多的是武士俑。武士俑即普通士兵,平均身高约 ⑧歌声依然飘来,盲姑娘(