专题09 说明文阅读-2022-2023学年小升初语文考点衔接

专题09 说明文阅读 1、 考点聚焦 说明文考察近年来在小升初考察中逐步减少，但是其分析过程的思维逻辑尤其是在逻辑分析上面更多的应用到阅读的各个部分中。常考考点如下： 1、理解说明文的语言特点， 2、熟练掌握几种常见的说明方法及其作用， 3、灵活运用已有知识应对说明文典型考题。 二、知识点解析 1分类 １、实物说明文、事理说明文、程序说明文 ２、科技性说明文、文艺性说明文（也叫科学小品或知识小品） 2 两大说明方式 1、平实说明与生动说明 3 说明文结构 常见的形式有：“总（概说）——分（具体）”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。 4 说明顺序 １、时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚（先后）顺序、程序顺序 ２、空间顺序：注意表方位的名词 ３、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、从特殊到一般、由现象到本质等。 5 说明方法 列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、摹状貌、引资料。阅读说明文，了解说明文采用的说明方法，一要看用怎样的说明方法，说明什么对象，适应怎样的生活需要；二要看所用的说明方法是通过怎样的语言形式表达的。 分析在文中的作用 1．分类别：把事物按照一定的标准分类说明，条理清晰，有条不紊，使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象，突出强调地说明了事物各部分之间的联系和区别（事物特征） 2．下定义：运用科学准确的语言对被定义概念作简明扼要周全严密的规定，揭示了事物的本质属性，多用于介绍科学知识，使读者对概念有确切的了解。 3．作比较：用人们熟知的事物与所要说明的事物作比较，从而更具体深刻的突出强调说明被说明事物的特征。（横比和纵比） 4．举例子：举有代表性的例子更具体地说明事物某方面的特征，增强说明力。 5．打比方：运用打比方的说明方法，生动形象地说明了事物……的特征，化复杂的科学道理简单化，化抽象为具体，易于理解接受。 6．列数字：运用准确的科学数据具体地说明事物……的特征，具有很强的科学性，体现了说明文语言的准确性，易于读者接受。 7．画图表：运用图表辅助文字说明，条理清晰地说明事物……的特征，具体说明事物之间的联系和区别，使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。 8．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。引用神话故事等，形象地说明事物……的特征，增强事物的神秘色彩，增前说明的情趣性，权威性。 说明文语言特征 生动（趣味性）、准确（科学性） 三、名言积累 1、非宁静无以成学。——诸葛亮 2、淡泊以明志，宁静而致远。——诸葛亮 3、幸福的生活存在于心绪的宁静之中。——西塞罗 4、人生的本质在于运动，安谧宁静就是死亡。——帕斯卡 5、不纯净的美使人迷乱，纯净的美使人宁静。——周国平 6、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮——诸葛亮 7、暴风雨前的宁静，是在蕴酿接下来发生的事。——邱吉尔 8、人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。——帕斯卡 9、无所事事并非宁静，心灵的空洞就是心灵的痛苦。——库柏 10、静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 四、习题演练 （2022·全国·小升初模拟）阅读 冰雪精灵——雾凇 张敏 如果说冰雪是冬天的信使，那么，雾凇一定是信使的精灵。 “寒江晓雾，正冰天、树树凇花云叠。昨夜飞琼千万缕，谁剪条条晴雪？冰羽晶莹，宽裳窈窕，欲舞高寒阙。烟波照影，翩翩思与谁约？” 从古至今，赞美雾凇的诗词太多了，但好像千言万语都无法描述那种通透灵动的美。它不仅仅是一种自然现象，更是天地间的造化，是可遇不可求的上天的赠予。 雾凇非冰非雪，是冬季低温环境中，空气中水汽直接凝华或者是无数0℃以下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果，表现为白色不透明的冰晶沉积物。 形成雾凇的气象条件非常苛刻，要求冬季寒冷漫长，而且空气中水汽充足。①其次，雾卷的形成要求天晴少云，静风或是风速很小。②冬季，空中的云像是大地的一床被子，夜间有云时，削弱了向外的长波辐射，使地面气温降低较慢，昼夜温差相对较小，近地面空气中的水汽就不会凝结。③若是掀掉了这床被子，热量就更多地散发出去，使得地面温度降低，为水汽的凝结提供了必要条件。④大风是雾凇形成过程中的天敌，它总能把形成过程中结构松散的冰晶吹散，即使簇拥在一起的雾凇也会被吹得无影无踪，微风或静风条件为水汽凝结凝华成雾凇提供保障。 雾凇形状主要有两种：一种是过冷雾滴碰到冷的地面物体后迅速冻结成粒状的小冰块，叫粒状雾凇（或硬凇），它的结构较紧密；另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶状雾港（或软淞），结构较松散，稍有震动就会脱落。 由于雾凇中雾滴与雾滴间空隙很多，不仅看起来轻盈洁白，附着在树木上，宛如琼树银花，清秀雅致，也具有很多内在的优秀品质，人们在观赏玉树