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冲刺名校全真模拟卷(六)
一、写字。(3分)
1.认真书写卷面,你可以多得1分。
2.把你的座右铭写在下面的方格中。(2分)
二、基础积累。(32分)
1.读拼音,写词语。(4分)
(1)我望着大渡河上的铁索桥,xīncháo( )澎湃,不禁想起当年红军pān( )
着铁索强渡大渡河的情景。
(2)夜晚的故宫liúɡuānɡyìcǎi( ),吸引着无数的中华游客chánɡyánɡ
( )其间。
2.根据字的音、形、义组词。(3分)
xié
( )办
威( ){
畔( )
绊( ){ 鉴
审视( )
当镜子照( ){
3.按要求完成词语练习。(13分)
(1)“推敲”原意表示推门敲门的动作。到了今天已引申为商量、反复思考的意思。像这样
的词语还有很多。请你试着写几个: 、 、 。(3分)
(2)写几个描写心理活动的成语: 、 、 。(3分)
(3)下面词语不表示速度快的一个是(1分) ( )
A.一目十行 B.一泻千里 C.一叶障目 D.风驰电掣
(4)根据句子内容,选择恰当的词语,用“√”标出。(3分)
A.一次(偶尔 偶然)的机会,我得以参加全市小学生航模比赛,居然还获了奖。
B.季羡林先生治学严谨,为了弄清每句话的出处,判断对方说法的真伪,他跑了好几家图
书馆,(翻阅 批阅)了大量的文献资料。
C.人们常常把科学技术的发展(仅仅 不仅)看成是少数科技工作者活动的结果,其实并
不然。
(5)在下面一段话中写出带有“足”字的成语。(3分)
老师说带我们去郊外野炊,同学们高兴地( )。野炊时,明明已经把番茄炒好
了,准备起锅时,在旁边帮忙的平平又往锅里加了一汤勺味精,结果“鲜”得过分了,真是
( )。这次活动搞得很成功,唯一美中不足的是我们忘记带相机了,没有留下些珍贵
的镜头。虽然野炊只是个小活动,看起来( ),但给我们留下的印象却是深刻的。
4.按要求答题。(5分)
(1)陈楠上课经常开小差,课下还不知珍惜时间抓紧学习,如果让你用两个表示时间流走
得快的成语来劝勉他,可以用: 、 ;引用珍惜时间的名句,可以是:
。
(2)根据提示写毕业赠言。
A.写给与你情同手足的同桌,用一句适当的古诗来表达彼此的真情。
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B.写给老师,表达你对她们的感激之情,也可以用古诗表达。
5.按要求完成句子练习。(3分)
(1)请用拟人的手法写一句与“野草”或“荷花”有关的话。
(2)教学楼前挂着十分温馨的标语,如“用尊重的态度对待考试,用欣赏的眼光看学生”。
如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语,你会写什么?
(3)我的童年生活犹如 ,令人回味无穷。(补充句子)
6.概括主要信息,把语段压缩为一句话。(1分)
文学,你是广袤的大地,是辽阔的天空;你是崇山峻岭,是江河湖泊。你用彩色的文字,描
绘出世界上可能存在的一切美妙景象,不管是壮阔雄奇的,还是精微细致的,不管是缤纷热烈
的,还是深沉肃穆的,你都能有声有色地展现。你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了
五光十色的世界。
7.下列各组句子的意思是否相同,相同的画“√”,不同的画“×”。(3分)
(1)他乘车去飞机场。他去飞机场乘车。 ( )
(2)天气这么热,张老师一定不会来。天气这么热,张老师不一定会来。 ( )
(3)同学们在田野里开心地奔跑着。同学们开心地在田野里奔跑着。 ( )
三、记忆搜索。(10分)
小学阶段,同学们读过很多文质兼备的课文,相信很多课文都给你留下深刻的印象,《
》这篇课文中的 (谁)让你久久难忘,因为 ;《
》这篇课文让你受到了教育,你真想 ;《 》这篇课文行文流畅,
文字优美,你还记得这样几句话:
四、综合乐园。(10分)
1.通过课文学习,我们又知道了不少古今中外令人敬佩的人物,除了课本中讲述的这些
人物之外,你还知道哪些人物让你感动,让你敬佩? 试着写一位,并简单介绍他(她)的事迹。
2.中华民族传统文化经典是民族精神的根,是海内外全体中华儿女共同的精神家园,有
些专家提倡小学生利用晨读时间诵读《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》等,只要求背诵,不
需要考试。你同意这种做法吗? 谈谈你的想法。
3.随着手机的普及,小学生携带手机已不再新鲜。围绕“小学生该不该携带手机”的争议
也由此而来,赞成者认为,孩子配带手机更方便家长掌握孩子的行踪,而反对者则认为,孩子自
制能力差,