内容正文:
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拿着一把。这一整天,谁也没有买过她一根火柴,谁也没给过她一个钱。
1.说说文中加点字的意思。
赤
着脚: 兜
着:
2.找出文中描写小女孩外貌的句子,用“ ”画出,然后想想你从中体会到了什么?
3.从最后一句话中的两个“谁也没”中可以体会到
。
4.你能想象小女孩当天卖火柴的情景吗? 把你想象到的情景写出来。
十一、读下面这段话,按要求做题。
寒风,卷着黄沙,鬼哭狼嚎地吹来,天昏地暗,日月无光。青天变成黄天,降落着黄沙。地
上,含有马屎尿驴粪的黑土与鸡毛蒜皮一齐得意地向天空飞。半空中,黑黄上下,渐渐混合,结
成一片深灰的沙雾,遮住太阳所在的地方,黄中透出红来,像凝固了的血块。
1.这段话的第 句话是概括叙述,第 句话是具体叙述。
2.用“/”把这一段话分层。
3.在具体描述时,作者先描写 ,再写 ,最后写 。
4.把具体描写“天昏地暗”的句子画上“ ”,具体描写“日月无光”的句子画上“”。
5.从修辞手法上看,第四句是 ,这一句用 来比喻 。
十二、读下面的语段,回答问题。
不必援引枯燥的数据,不必借用古老的格言,我们只需用肉眼仰望一下头顶的天空,就应
当惊愕地承认:它早已不是天的原稿,已经被“现代文明”的烟尘复印得混浊而模糊。
“ ,一行白鹭上青天。”那四种颜色———( )、( )、白、青,为什么那
样清晰,只是因为那时的“天”是“原天”,清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”———无尘、无垢、无
形、无秽。
———摘自《地球在呻吟》
1.第2段中“原天”比喻: 。
2.第2段横线上应填写的诗句是: ;括号内应填写的词语是:
、 。
3.读文中画“ ”的句子,你觉得人类应该怎样自救?
九 古诗词阅读
一、基础知识的积累与运用。
1.《示儿》是宋代诗人 的 诗。诗人向儿子交代的遗憾之事是:
, 。对儿子的嘱托和希望是: , 。
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全诗表达了诗人强烈的 思想感情。
2.《示儿》围绕一个“ ”字,体现了诗人临终不见“九州同”的
心情和他对收复失地寄予的 。《闻官军收河南河北》围绕一个“ ”
字,表达了诗人对收复失地的 之情。这种情感可以从“ ”、
“ ”、“ ”等词语中体会出来。
3.《鸟鸣涧》一诗,诗人写诗的时间是在 ,从 这些词可以看出,
当时的环境很 ,因为 。
4.《竹石》是一首题画诗,作者郑燮,号 , 代著名书画家、诗人。本
诗第一句用一个“ ”字充分表达了竹子的 性格;第二句写出了竹子的生
命力 ;后两句中“千磨万击”、“东西南北风”指的是 ,进一步表现了竹
子 的精神。
二、下列诗句句间停顿,哪一句是错的 ( )
A.谁言/寸草心,报得/三春晖
B.两个/黄鹂/鸣/翠柳
一行/白鹭/上/青天
C.举/头/望明月
D.姑苏城外/寒山寺
E.随风/潜/入夜,润物/细/无声
三、补充诗句和名句。
1. ,万条垂下绿丝绦。
2.莫愁前路无知己, ?
3.借问酒家何处有, 。
4.等闲识得东风面, 。
5. ,报得三春晖。
6. ,草色遥看近却无。
7.红军不怕远征难, 。
8.待到山花烂漫时, 。
9.王师北定中原日, 。
10. ,谁持彩练当空舞?
四、下列诗句所用修辞手法分类正确的是 ( )
①明月松间照,清泉石上流。
②床前明月光,疑是地上霜。
③粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
④忽过新丰市,还归细柳营。
A.①②/③④ B.①④/②③
C.②④/①③ D.①②/④③
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五、解释下列加点字词的意思。
1.问渠那得清如许
? 为
有源头活水来。
如许: 为:
2.等闲
识得东风面,万紫千红总是春
。
等闲: 春:
3.青春
作伴好还乡。
青春:
4.却看妻子
愁何在。
妻子:
5.孰
为汝
多知乎?
孰: 汝:
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