假期必刷25 聚焦新情景--关联教材篇目-【快乐假期】2023高二语文暑假衔接一轮大作业（新教材）

　　２５．聚焦新情景———关联教材篇目　　　　　　　　　　　　　　　 一、阅读下面这首唐诗,完成１－２题. 和白侍郎送令狐相公镇太原① 刘禹锡 十万天兵貂锦衣,晋城风日斗②生辉. 行台③仆射深恩重,从事中郎旧路归. 叠鼓蹙成汾水浪,闪旗惊断塞鸿飞. 边庭自此无烽火,拥节还来坐紫微④. [注]　①本诗作于大和六年(８３２).白侍郎, 即白居易;令狐相公,即令狐楚,时任检校右仆 射,兼太原尹等职.②斗:同“陡”.③行台;指 出征时在驻地设立的代表中央的政务机构. ④紫微:指中书省. １．下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项 是(３分) (　　) A．首句使用“衣锦还乡”的典故,借“貂锦 衣”写出十万将士重归太原 时 的 意 气 风发. B．“晋城风日斗生辉”看似俗套之语,用于 此处却可以恰当地表达对友人的赞颂 之意. C．从第二联可以看出,令狐楚以前曾任“从 事中郎”,此次履新“仆射”是一次升迁. D．本诗虽标题有“和白侍郎”之语,但诗句 却不涉 白 居 易,而 围 绕 为 令 狐 楚 壮 行 抒写. ２．本诗第三联与“半卷红旗临易水,霜重鼓寒 声不起”(李贺«雁门太守行»)都写到了“鼓” 和“旗”,但描写的场景和表达的情感却有所 不同,请简要分析.(６分) 　 　 　 　 　 二、阅读下面这首唐诗,完成３－４题. 元日述怀 卢照邻 筮仕①无中秩②,归耕有外臣③. 人歌小岁酒,花舞大唐春. 草色迷三径,风光动四邻. 愿得长如此,年年物候新. [注]　①筮 仕:将 出 外 做 官,先 占 卜 吉 凶. ②中秩:中等官位.③外臣:本指他国之臣,也 指隐居之士. ３．下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项 是(３分) (　　) A．首联写的不是一般的仕途无望、归隐田 居,而 是 诗 人 对 于 自 身 命 运 的 认 识 与 感慨. B．鲜花迎来的不是小山村的春天,而是整 个大唐 的 春 天,此 句 尽 显 诗 人 胸 襟 与 气魄. C．“三径”运用典故写居处荒芜而内心凄 凉,与«归去来兮辞»“三径就荒”的用法 相近. D．尾联卒章显志,诗人毫不掩饰地抒发了 自己喜 悦 的 心 情,祝 愿 年 年 岁 岁 风 物 常新. ４．王安石«元日»:“爆竹声中一岁除,春风送暖 入屠苏.千门万户曈曈日,总把新桃换旧 符.”同样是描写元日万象更新的景象,王诗 与卢诗在写法上有何不同? 请结合内容简 要分析.(６分) 　 　 　 　 　 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ４９ 三、阅读下面这首唐诗,完成５－６题. 送刘昱 李颀 八月寒苇花,秋江浪头白. 北风吹五两[注],谁是浔阳客. 鸬鹚山头微雨晴,扬州郭里暮潮生. 行人夜宿金陵渚,试听沙边有雁声. [注]　五两,是古代的候风器,用鸡毛五两(或 八两)系于高竿顶上而成. ５．下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项 是(３分) (　　) A．起首两句将白色芦花与白色浪花联系在 一起,营造出素净萧疏之感. B．首句中的“寒”字,不仅强调了季节特点, 也渲染了离别的凄凉气氛. C．“鸬鹚山头微雨晴,扬州郭里暮潮生”虚 写景物,暗示离客之将行. D．“浔阳客”表明了船的去处,“谁是”则为 明知故问,此举增强了诗作韵味. ６．本诗的“行人夜宿金陵渚,试听沙边有雁声” 与柳永«雨霖铃»词中的“今宵酒醒何处? 杨 柳岸,晓风残月”表达送别之情,有异曲同工 之妙.请结合内容简要分析.(６分) 　 　 　 　 　 四、阅读下面这首清诗,完成７－８题. 独游妙相庵,观道、咸诸卿相刻石① 王闿运② 成败劳公等,繁华悟此间. 依然一片石,长对六朝山. 花竹禅心定,蓬蒿战血殷. 谁能更游赏,斜日暮鸦还. [注]　①妙相庵,是南京名刹,清代道光、咸丰 两朝许多卿相名人都到过此地游赏,留下墨 迹,刻石留存.②王闿运,咸丰举人,太平军起 义时,曾入曾国藩幕.辛亥革命后任清史馆 馆长. ７．下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项 是(３分) (　　) A．诗歌开篇醒人耳目,直接对话诗题中的 诸卿相,感慨妙相庵所在之地的繁华,盛 赞卿相们的功劳. B．颔联写游览途中所见之山石碑刻长久地 面对着六朝当年的山川,六朝更迭的历