内容正文:
课 题
学习目标 知识目标:
1.能说出生物多样性面临的哪些威胁及原因;
2.关注我国特有的珍稀植物。
能力目标:培养搜集、分析资料的能力和语言表达能力。
情感目标:培养你对生物的热爱,提高保护生物多样性的公民意识。
重 点 生物多样性面临的威胁及其原因和目前保护生物多样性的一些措施
学法指导:阅读资料,使学生明白保护生物多样性的重要性。
学 习 过 程
一、温故知新: 1.什么叫生物的多样性?2.保护生物多样性的根本措施是什么?
二、预习检测:
1.我国特有的珍惜动植物有( )。
2.我国植物中被称为活化石的是( )和( ) 。扬子鳄是一种古老的爬行动物,被称为中生代动物的( )。
3.自然保护区:为保护生物的多样性,人们把含保护对象在内的一定面积的( ) 或( )划分出来,进行 。是保护生物多样性的措施。
4.自然保护区是_________________________。
5.我国颁布了___________________等法律文件保护生物多样性。
三、自主学习,合作探究:
阅读教材,组内同学讨论、研究共同完成下列问题:
1.生物多样性面临的威胁及其原因是什么?
2.保护生物多样性的措施有哪些?
3.建立自然保护区的意义是什么?
四、成果展示,统一观点:
学生展示本组学习成果,教师点评并利用多媒体课件纠错、强调和补充。
五、归航拾贝:本节课你的收获是:
六、课堂反馈检测:
1.关于生物多样性的保护叙述错误的是 ( )
A.建立自然保护区是最有效的保护措施 B.动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护
C.保护生物多样性主要是指保护基因的多样性
D.建立濒危动物的种质库,以保护珍贵的遗传资源
2.藏羚羊大面积减少的主要原因是 ( )
A.生态系统遭到破坏 B.非法武装分子的疯狂捕杀
C.缺少食物造成 D.气候条件恶劣导致
3.下列哪项不是保护草原生态系统的措施 ( )
A.控制牲畜数量,防止超载放牧 B.营造草场防护林
C.兴建草场水利 D.开垦草原变为粮田
4.目前造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是 (