内容正文:
二○二三年初中学业水平模拟考试(一)
生物试题
第I卷(选择题共18分)
一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题1分,共18分)
1,下列有关生物体的细胞叙述,正确的是
A.所有生物体都是由细胞构成的
B.细胞核是遗传信息库
C.细胞都有分裂能力
D.细胞分化的结果形成了器官
2.下列关于使用显微镜的说法正确的是
A.对光时要用低倍物镜对准通光孔
B.物镜镜头越长视野中看到的细胞越多
C.观察“b”,看到的物像是“p”
D.光线较强时,用反光镜的凹面对光
3.下列属于种子植物的是
①地钱②银杏③小麦④苏铁⑤卷柏⑥水绵
A.①③⑤
B.②④⑤
C.②③④
D.①④⑥
4.为探究绿色植物的生命活动,兴趣小组进行了如下实验,下列叙述,错误的是
汝
澄清
的石
萌发的
金鱼藻灰水
种子
8
丙
A.甲装置实验前进行暗处理的目的是将叶片内原有淀粉运走耗尽
B.乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃
C.丙观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊
D.丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳
5.下列有关动物特点的叙述,错误的是
A.水螅身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门
B.蝗虫体表有外骨骼,具有三对足两对翅,运动能力强
C.青蛙幼体用鳃呼吸,成体水中用鳃呼吸,陆上用肺呼吸
D.家鸽被覆羽毛,前肢变成翼,有喙无齿,有气囊辅助肺呼吸
6.右图所示的四种生物都很微小,但它们的形态结构和生活方式却存在较大差异,下列相
关叙述正确的是
A.四种生物都具有成形的细胞核
B.②不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内
C.四种生物都具有细胞壁
D.酿酒时常常用④进行发酵
④
生物模拟(一)试题
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7、食物中的各种营养物质在消化系统内被消化吸收后,供人体生命活动利用。下列叙述正确的是
A.蛋白质最终消化成葡萄糖
B.大肠能吸收水、无机盐和酒精
C.肝脏分泌的胆汁含有脂肪酶
D.小肠绒毛壁由一层细胞构成
8.如图为心脏的结构示意图,下列有关叙述错误的是
6
①
A.①的管壁厚,弹性大,内流动脉血
B.房室瓣和动脉瓣能防止血液倒流
④
C.⑦左心房收缩,房室瓣打开,血液流向⑨
D.⑨收缩,动脉瓣打开,血液流向②
9.在不知不觉中,肺进行着有节奏的呼气和吸气,每分钟
大约呼吸16次。下列有关人体呼吸的说法,正确的是
A.呼出的气体中含量最多的是二氧化碳
B.呼气时,肺内气压小于外界气压
C.呼吸道对呼入气体具有清洁、湿润和温暖的作用
D.胸围差反映了整个胸腔的大小变化
10.如图为缩手反射的反射弧模式图,下列选项错误的是
①
A.①为感受器,受到针扎刺激能产生痛觉
B,缩手反射的神经中枢位于脊髓
C.打过针的小孩看见注射器的针头就缩手,属于条件反射③
D.若④处损伤,其他部分正常,受到刺激表现为有感觉无反应
11.下列关于人体免疫功能的叙述,不正确的是
A.人体有与生俱来的免疫力
B.吞噬细胞构成了保卫人体的第一道防线
C.淋巴细胞产生的抗体具有特异性D.我国儿童都享有计划免疫权利
12.刺槐的花是生殖器官,花香且有蜜腺。下列关于刺槐花的叙述不合理的是
A.主要结构是花冠
B.雌蕊中有卵细胞
C.雄蕊产生花粉
D.通过昆虫传粉
雄蕊
13.关于染色体的叙述不正确的是
·雄蕊
A.染色体由蛋白质和DNA组成
二花斌
B.DNA为双螺旋结构,是主要的遗传物质
C.人的性别是由性染色体和常染色体共同决定的
D.在人的体细胞中染色体的数目异常可能导致严重的遗传病
肉食性昆虫
14.右图为农田生态系统的食物网示意图,下列有关叙述中正确的是
A.生态系统的能量最终来源于太阳能
食虫鸟
B.生态系统只包含图中生物
植食性昆虫
青蛙
C.该食物网中共有3条食物链
D.青蛙是生态系统中的分解者
15,新鲜牛奶很容易滋生细菌而腐败。下列措施不能延长牛奶保存期的是
A.制成奶干一B.低温冷藏C.灭菌储存D.常温放置
16.右图表示几种动物的起源情况,下列描述错误的是
水栖的海豚树栖的猩猩奔跑的狮子
G
A.B和G的共同特征是体内具有隔
B.原始哺乳动物A能向不同方向进化的内因是遗传和变异
原始哺乳动物
C.不同环境导致原始哺乳动物发生了变异
D.遗传、变异和环境因素共同作用导致了生物的进化一飞翔的蝙蝠穴居的鼠树林里的棕熊
E
生物模拟(一)试题
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17.科研人员将某基因转入奶牛的细胞中,培育出的新品种奶牛能够产生乳糖含量较低的牛
奶,从而使患有乳糖不耐受症的人群受益。该过程中主要利用的是
A.胚胎移植技术
B.转基因技术
C.克隆技术
D.发酵技术
18.下列行为不符合“低碳”生活方式的是
A.节约每一滴水,少用一度电,少用一张纸B.使用环保购物袋,不使用一次性筷子
C.为了节省时间,每天让父母开车接送
D.植树造林,保护森林,退耕还林