内容正文:
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赣州市 2023年初中学业水平适应性考试
语文试题卷
说明:1.全卷满分 120 分,考试时间 150 分钟。
2.请将答案写在答题卡上,否则不给分。
一、语言文字运用(10 分)
阅读下面的文字,完成 1~4题。
鱼类体表的色彩是动物世界中最丰富、最艳丽多彩,也是最迷人的,其色彩的种类远远超
过昆虫和鸟类。当我们走进鱼类水族馆,那一幅幅绚.丽多彩的画面,使人目不 ① (xiá)接,
尤其是那些穿梭于珊瑚礁中的热带海洋鱼类,更使人 ② ,令人留连忘返。这些都是鱼类对环
境长期适应的产物,对鱼类的繁衍和生存具有重要的意义。
1.文中加点字“绚”的读音正确的是 (1分)
A.xiàn B. xuàn C.xún D.xùn
2.在文中横线①处填入汉字正确的是 (1分)
A.瑕 B.遐 C.葭 D.暇
3.在文中横线②处填入词语,恰当的是 (2分)
A.五彩缤纷 B.琳琅满目 C.目眩神迷 D.心神不宁
4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是 (2分)
A.这些不但都是鱼类对环境长期适应的产物,而且对鱼类的繁衍和生存具有重要的意义。
B.这些都是鱼类对环境长期适应,对鱼类的繁衍和生存具有重要的意义。
C.这些都是鱼类对环境长期适应的产物,对鱼类的生存和繁衍具有重要的意义。
D.由于这些都是鱼类对环境长期适应的产物,使鱼类的生存和繁衍具有重要的意义。
5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 (2分)
①矛盾吗?不矛盾,可作“一体两面”解也!
②一为浏览式阅读,只求了知梗概大意,遇不解或滞碍处大可扫眼略之,未必求什么甚解。
陆九渊读书诗云:“未晓不妨权放过,切身须要急思量”。
③世间大致有两种不同的阅读方法。
④一为精思熟读,更兼博询旁稽,以求爬罗剔抉,斑斑有据。同样是陆九渊,且在同一首诗
中又云:“读书切记太慌忙,涵泳功夫兴味长。”
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⑤前者或能于潜移默化、润物无声之中获取无形收益、长期效应;后者则以学问的精进及某
些专业领域剔肤见骨、探骊得珠为旨归。
A.③②④①⑤ B.③④②①⑤ C.①③⑤④② D.①③⑤②④
6.学校开展以“家国天下”为主题的综合性学习活动,下列名言不符合...活动主题的是 (2分)
A.保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。(顾炎武)
B.为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。(张载)
C.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮)
D.我有两个梦,一个是禾下乘凉梦,另一个是杂交水稻覆盖全球梦。(袁隆平)
二、古代诗文阅读(20 分)
(一)阅读下面这首诗歌,完成 7~8题。(每小题 2分,共 4分)
喜 晴
谢 薖
十日江村烟雨濛,晓来初快①日升东。
挼莎②蕉叶展新绿,从臾③榴花开晚红。
得句又从山色里,发机④浑⑤在鸟声中。
披衣出户眄⑥田野,好在良苗怀晚风。
[注]①快:快意。②挼莎(ruó suō):摩挲。③从臾:怂恿、劝说。④发机:本意为拨
动弓弩,这里指触动诗情。⑤浑:全。⑥眄(miàn):斜着眼睛看。
7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确...的一项是 (2分)
A.首联描绘了连日雨后旭日东升的情景。
B.颔联用比喻的手法,从侧面描写风。
C.诗人看到眼前生机勃勃的景象,诗兴大发。
D.本诗描绘了作者的田园生活,风格清快明丽。
8.本诗题为《喜晴》,请简析诗中何处透着喜意。(2分)
(二)阅读下列文言文语段,完成 9~11 题。(10 分)
何易于尝.为益昌令。刺史崔朴尝乘春
①自上游,多从宾客歌酒。泛舟东.下,直出益昌旁。
至则索民挽舟②。易于即自腰笏③,引舟上下。刺史惊问状,易于曰:“方春,百姓不耕即蚕,
隙不可夺。易于为县令,当其无事,可以充役。”刺史与宾客跳出舟,偕骑还去。
(选自《新唐书》)
杨鼎乡试首荐,闻南京祭酒陈敬宗学行,乃求入南监④卒业。不携一僮,攻苦力学,躬自执
爨⑤,恬如也。敬宗试其文,察其行,叹曰:“闭户端居,甘人所苦,虽箪瓢不是过也。”亟称.其
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贤。有郡守欲妻以女,鼎以不告父母辞。乃托鼎同乡兵部尚书徐琦与敬宗言曰:“鼎清贫,而彼
富裕,父母闻之,于心必安。”敬宗亦劝鼎从之,鼎对曰:“原宪⑥虽贫,于道则富,猗顿⑦虽富,
于道则贫,鼎也敢贪富乎哉!”敬宗益羡其操。
(选自《玉堂丛语》)
[注]①乘春:趁着春天的美景。②索民挽舟:索要民夫拉纤。③腰笏(hù):把手板插在
腰带上。④南监:指南京国子监。⑤爨(cuàn):炉灶。⑥原宪:孔子弟子,一生安贫乐道。⑦
猗顿:战国初年著名商人。
9.解释文中加点词的含义。(3分)
(1)尝( ) (2)东( ) (3)称( )
10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)易于为县令,当其无事,可以充役。
(2)有郡守欲妻以女,鼎以不告父母辞。
11.与人辩论何谓大丈夫时,甲同学想用上面两则材料