巩固复习08：名著阅读-2023年【暑假基能训练】八年级语文（部编版）

巩固复习08：名著阅读 1．（2023春·安徽合肥·八年级统考期中）根据原著内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．因“孔子不曾掺进手去”写《春秋》，作者由此推断它并非孔子所写，而是由他编纂。 B．编年既使历史系统化，还增加了确实性，作为现存最早的编年史，《春秋》功不可没。 C．《春秋》三传里引述的孔子解释、评论的话，大概是孔子弟子们根据记忆传播的内容。 D．《烛之武退秦师》中“不仁、不知、不武”的认识与文中《春秋》大义第一方面相通。 2．（2023春·江西抚州·八年级统考期中）下列对相关名著的解说，正确的一项是（   ） A．《经典常谈》中写到，唐代谐调发展，成立了律诗绝句，称为古体；不是谐调的诗，称为近体；又成立了古、近体的七言诗。 B．埃德加·斯诺的传记小说《红星照耀中国》，向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗给全中国带来光明的闪亮红星。 C．《骆驼祥子》通过写祥子从一个老实、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳的人，变成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉，无情地批判了当时的社会现实——它不让好人有出路。 D．《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集，《从百草园到三味书屋》《狗·猫·鼠》《琐记》《社戏》等都是其中的作品。 3．（2023春·江西九江·八年级统考期中）下列对《经典常谈》的解说，正确的一项是（   ） A．《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为广大国学爱好者撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。 B．作者认为，我们一定要“尊经”“崇古”，从古代社会生活和思想状况去认识这些典籍的形成，实事求是地审视传统文化的精神。 C．《经典常谈》是一本精彩的学术散文集，常有引人入胜之处，例如写战国时期的说客，常常有生动传神的精彩之笔。 D．朱自清曾说，我们读《经典常谈》，要注重了解“古书的来历，其中的大要，历来对于该书有什么问题，直到现在为止，对于该书已经研究到什么程度”。 4．（2023春·湖南长沙·八年级统考期中）下面是某同学读完《经典常谈》后，围绕整本书做的一些读书笔记，其中表述有误的一项是 （   ） A．《经典常谈》是一些古书的“切实而浅明的白话文导言”，该书不是写给专家看的，而是写给那些需要读些古书的学生看的。 B．根据《＜说文解字＞第一》中的内容可知：“日”“月”为“明”，“明”是会意文字，“花”“露”是转注文字。 C．“如切如磋，如琢如磨”告诉我们做学问要精益求精，这体现了“诗言志”的育人作用。 D．作为一本学术类著作，《经典常谈》里有作者本人的学术主张，也介绍了当时学界对于相关古典书籍的前沿见解，是一本颇有新意的书。 5．（2023春·江西萍乡·八年级统考期中）下面对《经典常谈》中相关内容解说不正确的一项是（   ） A．全书包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》等经史子集共十三部分内容，详细介绍了中国古代文学的发展与历史脉络，是介绍传统文化的典范之作。 B．在古代，“诗言志”中的“志”总是关联着政治或者教化作用，人们用这样的观点去解读作品，如孔子评价《关雎》是“乐而不淫，哀而不伤”。 C．“乐”在古代与“礼”并称，二者各自独立，具有教化作用。“乐”包括歌和舞，它教人平心静气，互相和爱，这样自然没有贪欲、捣乱、欺诈等事情。 D．战国七雄中“秦”最强大，它与六国对峙中，有人主张六国联合抗秦，叫作“合纵”，有的主张六国联合起来亲秦，叫作“连横”，张仪便是属于连横派。 6．（2023春·江苏镇江·八年级统考期中）《经典常谈》中写到“诗的源头是 ”（   ） A．散文 B．歌谣 C．诗经 D．乐府 7．（2023春·福建龙岩·八年级校联考期中）下列有关《经典常谈》的表述，不正确的一项是（   ） A．《经典常谈》是一部为中学生的具有导读性质的中国传统文化经典读本。 B．作者对十三类经典进行了准确又不失生动的介绍，使得全书兼备学术性与文学性。 C．《〈诗经〉第四》中认为，歌谣与最初的诗的不同之处主要体现在节奏要求和传播方式的不同。 D．根据《〈说文解字〉第一》，我们可以得知汉字字体在每一个阶段的变化只是为了人们使用便利。 8．（2023春·河南洛阳·八年级统考期中）下列表述内容不正确的一项是（   ） A．蕾切尔·卡森的《寂静的春天》是一本具有划时代意义的著作。它第一次严肃地质疑了人类征服自然、改造自然的观念，尖锐地指出农药的使用严重地污染了自然环境。 B．《经典常谈》介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代文学作品的基本面貌。 C．以现代的、科学的学术观念研究传统典籍，这是新文化运动开辟的道路。朱自清也是按照这一原则来撰写《经典常谈》的。 D．朱自清在《经典常谈》的序言里说，他写这部书，是为了给希