第三单元 在集体中成长 单元测试题 - 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

七年级下册道德与法治同步练习试题（二） 第三单元《在集体中成长》 一、单选题 1．七年级学生小丽在作文中写道：倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么，我会回答说是集体的温暖。集体的温暖包括（ ） ①获得安全感 ②获得归属感 ③体验到挫败感 ④体验到集体荣誉感 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2．古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。这句俗语揭示的深刻道理有(       ) ①一个人只有当他把自己和集体的事业融合在一起的时候才最有力量 ②集体的力量来源于成员数量的多少 ③团结的集体才有凝聚力和战斗力 ④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3．观察下图，带给我们的启示是（ ） A．在集体中只需要做好自己的事 B．在集体中，只有竞争没有合作 C．美好集体是充满关怀与友爱的 D．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 4．下列关于集体的说法正确的是（ ） A．集体是人们联合起来的有组织的整体 B．集体的联结度越高个体感知集体的温暖越低 C．集体荣誉是集体中特殊才能的个人奋斗的结果 D．集体成员之间不需要关爱 5．新东方董事长俞敏洪做客哈佛大学。他表示，如果创业就要组建一支具有狼性的团队，因为狼猎取到食物后，力求团队中的每一只狼都吃到一点。下列关于个人与集体的说法，认识错误的是( ) A．集体为个人的发展提供广阔的舞台，依靠集体，才能更好地发展 B．个人与集体相互关联，不可分割，我们要坚持集体主义 C．作为集体的一员，各位成员要各尽所能，发挥所长，为集体增光添彩 D．个人取得的成绩应该归功于集体，与个人的能力无关 6．个人利益和集体利益发生矛盾时，我们应该( ) ①提倡个人利益服从集体利益 ②局部利益服从整体利益 ③当前利益服从长远利益 ④优先考虑个人利益 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 7．近年来，济南市不断对市区各轨道交通进行局部封闭施工，部分市民的出行因此受到影响。面对利益冲突，我们应该( ) ①优先考虑社会的整体利益、长远利益、共同利益 ②只考虑个人利益的正当性和合理性，促进个人利益的充分实现 ③优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益 ④学会选择，作出正确的决定 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 8．北斗是“五千万”工程，调动了千军万马，经历了千难万险，要走进千家万户，将造福千秋万代。“这是一项团队工程，中国航天北斗团队（　　） A．不注重个人的力量和作用 B．能正确处理好个人与集体的关系 C．成员之间只有合作没有竞争 D．不甘平凡，追名逐利 9．进人七年级后，小奇与小学时同班的几个男同学特别要好，大家组成了“风云联盟”。下列他们的行为和活动正确的是（     ） A．选班干部的时候无条件支持“联盟”成员 B．联合起来,共同抵制班长组织的集体活动 C．组成“联盟篮球队”，组织课外训练活动 D．分工完成各学科课外作业,然后相互抄袭 10．关于小群体，下列认识正确的是（       ） ①所有小群体都是优秀的 ②志趣相投、个性相似的同学容易组成小群体 ③在小群体中能够找到自己的位置，体会到归属感和安全感 ④与其他人更容易理解和沟通 A．①② B．③④ C．②③ D．②③④ 11．据悉，德阳市很多中小学尝试将班级成员分成若干个模块小组，通过组内竞争与合作和组与组之间的竞争合作，有力地促进了每个学生和班集体的发展。这说明（ ） A．组内成员之间不需要竞争 B．班级是一个团队，把班级分成若干个模块小组不利于团结 C．组内竞争和合作比组与组之间的竞争与合作更重要 D．在竞争中合作，在合作中竞争才能更好地实现个人与集体的成长 12．羽童长得比较胖，大家经常拿她的体形开玩笑，甚至还有一些同学私下里喊她“肥猫”，这让羽童很伤心。如果你是班长，你会对那些拿羽童的体形开玩笑的同学说（ ） A．在美好集体中，不应以关爱之名行“伤害”之实 B．在美好集体中，不能因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人 C．美好集体是充满活力的 D．美好集体是善于合作的 13．七年级(3)班同学决心把本班建设成为七年级的领头雁,你认为他们这个班每位同学必须 ①培养负责任的态度和能力               ②为班级发展敢于担当 ③善于团结同学,相互关心,共同发展 ④彼此尊重、理解、接纳、宽容 A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④ 14．出班级黑板报时全班同学克服自身困难，积极主动参加。这表明同学们懂得（       ） A．建设美好集体需人人为集体出力 B．个人意愿可以凌驾集体规则之上 C．为了集体利益必须无视个人利益 D．集体让